Tout le programme de Terminale S
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Maths- Intégration et équations différentielles
- Analyse
- Analyse : exercices de synthèse
- Arithmétique : exercices de synthèse
- Conditionnement et indépendance - Lois de probabilité
- Divisibilité et congruence
- Enseignement de spécialité
- Généralités sur les fonctions (limites, continuité, dérivation...)
- Géométrie
- Géométrie dans l'espace : produit scalaire, droites et plans dans l'espace
- Géométrie plane : nombres complexes
- Intégration et équations différentielles
- La fonction exponentielle
- La fonction logarithme népérien
- Les théorèmes de Bézout et de Gauss
- PGCD, PPCM de deux entiers - Nombres premiers
- Probabilités et statistiques
- Sections planes de surfaces
- Similitudes planes
- Suites et récurrence
- Sujet complet
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Philo- Les échanges
- Généralités
- L'art
- L'explication de texte
- L'inconscient
- L'oral de contrôle
- La conscience
- La culture
- La démonstration
- La dissertation
- La justice et le droit
- La liberté
- La matière et l'esprit
- La morale
- La politique
- La raison et le réel
- La religion
- La société et l'État
- La vérité
- Le bonheur
- Le désir
- Le devoir
- Le sujet
- Le travail et la technique
- Le vivant
- Méthodologie
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Histoire-Géo- Unité et diversité des Sud
- À la recherche d'un nouvel ordre mondial depuis les années 1970
- D'autres logiques d'organisation de l'espace mondial
- Des mondes en quête de développement
- Économie, société et culture
- L'Asie orientale
- L'évolution politique de la France
- La confrontation Est-Ouest jusqu'aux années 1970
- La façade atlantique des États-Unis
- La France dans le monde
- La France de 1945 à nos jours
- La mégalopole japonaise
- La superpuissance des États-Unis
- Le monde de 1945 à nos jours
- Le tiers-monde : colonisation, décolonisation et ses conséquences
- Les États-Unis
- Mondialisation et interdépendances
- Un espace mondialisé
- Une aire de puissance en expansion
- Une interface Nord-Sud : l'espace méditerranéen
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Physique-Chimie- Méthodes
- Aspects énergétiques
- Chute verticale d'un solide
- Circuits RLC libres
- Comment le chimiste contrôle-t-il les transformations de la matière ?
- Créer et reproduire des espèces chimiques
- Décroissance radioactive
- Dipôle RC
- Dipôle RL
- Dispositif solide-ressort
- Effectuer des contrôles de qualité
- Élaborer un produit de consommation
- Électricité : exercices de synthèse
- Enseignement de spécialité
- Équilibre chimique d'un système
- Évolution des systèmes électriques
- Évolution temporelle des systèmes mécaniques
- Exemples de contrôle de l'évolution de systèmes chimiques
- Exercices de synthèse
- Extraire et identifier des espèces chimiques
- L'évolution temporelle des systèmes et la mesure du temps
- La mécanique de Newton
- La transformation d'un système chimique est-elle toujours rapide ?
- La transformation d'un système chimique est-elle toujours totale ?
- Le sens d'évolution d'un système chimique est-il prévisible ?
- Les piles : des générateurs électriques
- Les réactions d'estérification et d'hydrolyse
- Mécanique : exercices de synthèse
- Mesure du temps
- Modèle ondulatoire de la lumière
- Mouvements de projectiles dans un champ de pesanteur uniforme
- Noyaux, masse, énergie
- Ondes : exercices de synthèse
- Ondes mécaniques progressives
- Ondes mécaniques progressives périodiques
- Ouverture au monde quantique
- Phénomène de résonance
- Présentation de systèmes mécaniques oscillants
- Produire des images, observer
- Produire des signaux, communiquer
- Produire des sons, écouter
- Propagation d'une onde - Ondes progressives
- Rappels
- Satellites et planètes
- Sens spontané d'une réaction chimique
- Suivi temporel d'une transformation
- Transformation nucléaires
- Transformations associées
- Transformations forcées : l'électrolyse
- Transformations lentes et rapides
- Transformations non totales
- Transformations nucléaires : exercices de synthèse
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SVT- Couplage des événements biologiques et géologiques au cours du temps
- Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies
- Diversité et complémentarité des métabolismes
- Du passé géologique à l'évolution future de la planète
- Enseignement de spécialité
- Enseignement obligatoire
- La convergence lithosphérique et ses effets
- La mesure du temps dans l'histoire de la Terre et de la vie
- La procréation
- Les processus immunitaires
- Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles
- Stabilité et variabilité des génomes
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Anglais- Conflits (expansion coloniale, guerre froide, émeutes raciales, ...)
- Connecteurs
- Contacts des cultures (exploration, multiculturalisme, intégration, ...)
- Description et méthodes
- Exemples de sujets d'écrit (séries générales et technologiques)
- Exemples de sujets d'oral (séries générales et technologiques)
- Grammaire
- Identités (appartenance géopolitique ou socioculturelle, ghettos et stigmatisation)
- Interdépendances (mondialisation et réseaux, alter-mondialisation, ...)
- L'épreuve du bac
- La phrase
- Le groupe nominal
- Le groupe verbal
- Le Royaume-Uni, l'Irlande et le Commonwealth
- Les États-Unis
- Lexique
- Lexique : les outils de base
- Lexique : les thèmes du bac
- Pays anglophones et problématiques culturelles
- Royaume-Uni, pays anglophones et problématiques culturelles
-
Espagnol- Conflits (expansion coloniale, guerre froide, émeutes raciales, ...)
- Conflits (expansion coloniale, guerre froide, émeutes raciales,...)
- Contacts des cultures (exploration, multiculturalisme, intégration, ...)
- Description et méthodes
- Exemples de sujets d'écrit (séries générales et technologiques)
- Exemples de sujets d'oral (séries générales et technologiques)
- Grammaire
- Grammaire et lexique
- Identités (appartenance géopolitique ou socioculturelle, ghettos et stigmatisation)
- Interdépendances (mondialisation et réseaux, alter-mondialisation, ...)
- L'Amérique latine
- L'épreuve du bac
- L'Espagne
- Lexique
- Pays hispanophones et problématiques culturelles
-
Allemand -
Italien
