Deforestación

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Annales corrigées
Classe(s) : Tle ST2S - Tle STI2D - Tle STL - Tle STMG | Thème(s) : L'idée de progrès
Type : Écrit LV2 | Année : 2019 | Académie : France métropolitaine

 

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France métropolitaine • Juin 2019

Séries technologiques • LV2

Deforestación

Documento 1 Los Antiguos

Los Antiguos es una pequeña ciudad fronteriza situada en la orilla sur del lago Buenos Aires, en la parte argentina de la Patagonia. Las suaves laderas1 de monte que bordean el lago presentan dolorosos testimonios de una grandeza que hoy no es más que un recuerdo. Son los restos de miles de gigantes caídos, los vestigios de trescientas mil hectáreas de bosques calcinados, arrasados2 por el fuego para dejar lugar a las praderas3 que necesitaban los ganaderos4. Hay restos de troncos cuyos diámetros superan la estatura de un hombre.

Pablo Casorla es un ingeniero forestal que vive y trabaja en Los Antiguos con la intención de realizar un catastro de la riqueza forestal que aún existe. Sueña con una reserva de bosque protegida por la UNESCO, algo así como un verde patrimonio de la humanidad que permita a las futuras generaciones soñar cómo era aquella región antes de la llegada del dudoso5 progreso. Lo veo apearse del caballo para examinar un tronco.

–Este árbol tenía entre ochocientos y mil años. Debe de haber alcanzado los setenta metros de altura –dice.

–¿Sabes cuándo lo quemaron6?

–Hará unos treinta años, más o menos.

Treinta años. Es un muerto reciente. Treinta años son apenas un respiro en la edad de aquellos gigantes vencidos que a nuestro alrededor muestran aún las cicatrices que les dejó el fuego.

Luis Sepúlveda, Patagonia Express, 1995.

1. las laderas: les versants.

2. arrasado: ravagé.

3. las praderas: les prairies, les pâturages.

4. los ganaderos: les éleveurs de bétail.

5. dudoso: incertain.

6. quemar: brûler.

Documento 2 El fin de la deforestación no salvará a la selva amazónica

Para salvar lo que queda de los bosques tropicales no basta con1 acabar con la deforestación. Un análisis de la situación de la selva amazónica muestra que otras interferencias humanas, como la tala2 selectiva, los incendios o la presión de la ganadería y la agricultura provocan tanto daño como si el bosque dejara de existir.

La deforestación cero e incluso la reforestación han marcado la agenda de organizaciones medioambientales durante décadas. En países como Brasil, lograron que las autoridades asumieran el reto3 y, salvo los dos últimos años, la merma4 de la selva amazónica se había reducido en lo que iba de siglo. Pero tanto esfuerzo puede estar enmascarando5 un problema aún mayor: los bosques tropicales pierden biodiversidad a medida que los humanos se acercan.

Miguel Ángel Criado, El País, 29 de junio de 2016.

1. no basta con: il ne suffit pas de.

2. la tala: la coupe.

3. el reto: le défi.

4. la merma: la diminution.

5. enmascar: masquer, cacher.

Documento 3 Cartel de la Campaña de reforestación de Aragón, España

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© Reforestando Aragón

compréhension (10 points)

A. Contestar en español

 Documento 1

1 Entresaca dos elementos del texto que permiten saber dónde pasa la acción.

2 Copia una expresión del texto que explica por qué quemaron estos árboles.

3 Copia el fragmento que indica cuál es el deseo de Pablo Casorla.

4 Di si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas y justifica cada una con un elemento del texto.

a) Los árboles calcinados eran muy antiguos.

b) Los árboles desaparecieron porque los humanos los cortaron.

 Documento 2

5 Cita dos elementos responsables de la merma de la selva amazónica.

6 El tema de la deforestación no preocupa a los gobiernos. Di si esta afirmación es verdadera o falsa y justifica tu respuesta con un fragmento del texto.

7 Apoyándote en el texto, cita otro problema de la selva provocado por el hombre.

B. Répondre en français

 Documents 1 et 3

8 En quoi le document 3 apporte-t-il une solution au problème évoqué dans le document 1 ? (5 lignes environ)

Expression (10 points)

 Le candidat traitera l’une des deux questions au choix. (12 lignes)

1 ¿Qué aspectos de la noción “Idea de progreso” ilustran los 3 documentos?

2 En tu opinión, ¿siempre es negativa la acción del hombre sobre el medioambiente?

Les clés du sujet

Les textes

Document 1

L’auteur. Luis Sepúlveda (Ovalle, 1949) est un écrivain chilien de renommée internationale qui s’engage notamment dans la défense de l’environnement.

Le contexte. Pablo Casorla se désole devant les restes d’une forêt incendiée.

Document 2

La source. El País est un quotidien généraliste espagnol de grande diffusion.

Le contexte. La forêt tropicale est en grave danger.

Document 3

La source. Affiche publicitaire qui appelle à protéger la forêt.

Le contexte. Une campagne de reboisement est lancée en Aragon.

Les questions de compréhension

8 Prenez le temps d’analyser le document 3 en repérant les mots clé.

Le sujet d’expression personnelle 1

Vous donnerez votre opinion personnelle sur la question posée : l’action de l’homme est-elle toujours négative sur l’environnement ?

Pistes de recherche

Vos réponses aux questions de compréhension rassemblent suffisamment d’arguments pour vous exprimer : retrouvez et classez ces idées sans hésiter à réutiliser du vocabulaire.

Donnez votre opinion personnelle sur le sujet. Il n’y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses.

Si vous souhaitez nuancer vos propos, donnez des éléments en faveur ou contre.

Argumentez en donnant des exemples concrets (déforestation, contamination des océans, gestions des déchets, recyclage, protection des espèces…)

Vocabulaire utile

Noms : el bosque (la forêt) • el entorno (l’environnement) el río (le fleuve) • el respeto (le respect) la riqueza (la richesse).

Adjectif : comprometido/a (engagé/ée).

Verbe : arrasar (raser/détruire).

Une structure grammaticale utile

Soler + infinitif permet d’exprimer un comportement habituel, une idée d’habitude.

La acción del hombre suele ser negativa sobre el medioambiente.

L’action de l’homme est souvent négative sur l’environnement.