Amérique du Nord, mai 2024 • Jour 1
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Amérique du Nord, mai 2024 • Jour 1 Exercice 3
Étude graphique et analytique d’une fonction comportant un logarithme
Intérêt du sujet • Une fonction f est donnée. La première partie de l’exercice comporte des lectures graphiques à partir de la courbe représentative f de f. Les questions de la deuxième partie permettent une étude plus précise de certaines propriétés de f.
Le but de cet exercice est d’étudier la fonction f définie sur l’intervalle ]0 ; + ∞[ par :
.
Partie A. lectures graphiques
On a tracé ci-dessous la courbe représentative f de la fonction f, ainsi que la droite , tangente à la courbe f au point A de coordonnées (1 ; − 1). Cette tangente passe également par le point B(0 ; − 4).
▶ 1. Lire graphiquement f′(1) et donner l’équation réduite de la tangente .
▶ 2. Donner les intervalles sur lesquels la fonction f semble convexe ou concave. Que semble représenter le point A pour la courbe f ?
Partie B. étude analytique
▶ 1. Déterminer, en justifiant, la limite de f en + ∞, puis sa limite en 0.
▶ 2. On admet que la fonction f est deux fois dérivable sur l’intervalle ]0 ; + ∞[.
a) Déterminer f′(x) pour x appartenant à l’intervalle ]0 ; + ∞[.
b) Montrer que pour tout x appartenant à l’intervalle ]0 ; + ∞[,
.
▶ 3. a) Étudier la convexité de la fonction f sur l’intervalle ]0 ; + ∞[.
b) Étudier les variations de la fonction f′, puis le signe de f′(x) pour x appartenant à l’intervalle ]0 ; + ∞[.
En déduire le sens de variation de la fonction f sur l’intervalle ]0 ; + ∞[.
▶ 4. a) Montrer que l’équation f(x) = 0 admet une unique solution α sur l’intervalle ]0 ; + ∞[.
b) Donner la valeur arrondie au centième de α et montrer que α vérifie :
.
Les clés du sujet
Partie A
▶ 1. N’oubliez pas que est le coefficient directeur de la tangente à f au point d’abscisse 1. Faites attention aux unités graphiques.
Partie B
▶ 2. Ne confondez pas f, et .
▶ 3. a) Étudiez le signe de en utilisant l’expression justifiée à la question précédente.
▶ 4. a) Appliquez le corollaire du théorème des valeurs intermédiaires après avoir vérifié les conditions.
Partie A. lectures graphiques
▶ 1. Déterminer par lecture graphique l’équation réduite de la tangente à une courbe en un point donné
La tangente à f au point d’abscisse 1, c’est-à-dire au point A, est la droite (AB) d’après l’énoncé.
Le conseil de méthode
Dans le plan muni d’un repère, si les points A et B ont pour coordonnées respectives (xA ; yA) et (xB ; yB), avec xB ≠ xA, alors la droite (AB) a pour coefficient directeur .
Par lecture graphique, le coefficient directeur de la droite (AB) est égal à 3, donc .
à noter
On peut aussi lire graphiquement l’ordonnée à l’origine b de la droite , c’est-à-dire l’ordonnée de son point d’intersection avec l’axe des ordonnées.
La tangente a donc une équation réduite de la forme y = 3x + b. Les coordonnées de A(1 ; – 1) vérifient cette équation, donc - 1 = 3 + b, d’où b = - 4 et a pour équation réduite .
▶ 2. Étudier graphiquement la convexité d’une fonction
à noter
Un point d’inflexion de la courbe représentative d’une fonction est un point où il y a un changement de convexité.
Graphiquement, il semble que :
f est concave sur ;
f est convexe sur ;
A est un point d’inflexion de f.
Partie B. étude analytique
▶ 1. Déterminer les limites d’une fonction aux bornes de son intervalle de définition
En + ∞
, donc , et par produit .
, donc par opérations .
En 0
Pour tout x > 0, d’après les propriétés du logarithme.
Or, et car x > 0, donc par opérations .
▶ 2. a) Calculer la dérivée d’une fonction
Pour tout x dans , .
b) Déterminer l’expression de la dérivée seconde d’une fonction
Pour tout x dans , , soit .
En factorisant, .
▶ 3. a) Étudier la convexité d’une fonction
Pour étudier la convexité de f, on étudie le signe de f″(x) sur .
Pour tout x dans , x + 1 > 0 et , donc a le signe de x - 1, donc :
si 0 < x ≤ 1, alors ; f est concave sur ;
si x ≥ 1, alors ; f est convexe sur .
à noter
Ces résultats confirment les conjectures émises dans la première partie par lecture graphique.
En 1, s’annule et change de signe, donc le point d’abscisse 1, c’est-à-dire le point est un point d’inflexion de .
b) Étudier les variations d’une fonction
D’après ce qui précède (signe de ), f′ est décroissante sur et croissante sur .
a donc un minimum en x = 1 et ce minimum est .
Donc, pour tout : , donc .
On en déduit que f est strictement croissante sur .
▶ 4. a) Montrer qu’une équation admet une unique solution
f est strictement croissante sur ]0 ; + ∞[, et , donc, d’après le corollaire du théorème des valeurs intermédiaires, l’équation admet une unique solution dans .
b) Déterminer une valeur arrondie et une relation vérifiée par la solution d’une équation
D’après la calculatrice : et f(1,33)≈ 0,007, donc 1,32 < α < 1,33 ; et , donc 1,327 < α < 1,328 et 1,33 est la valeur de arrondie au centième.
De plus,
.