France métropolitaine, juin 2024 • Jour 2
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France métropolitaine, juin 2024 • Jour 2
Exercice 3
Étude graphique et analytique d’une fonction, distance minimale
Intérêt du sujet • Une fonction f est étudiée graphiquement puis analytiquement dans les parties A et B, pour en déduire le signe de f(x) suivant les valeurs de x. Les conclusions sont ensuite exploitées dans la partie C pour déterminer le minimum d’une distance.
On considère une fonction f définie et deux fois dérivable sur ]− 2 ; + ∞[. On note f sa courbe représentative dans un repère orthogonal du plan, f′ sa dérivée et f″ sa dérivée seconde.
On a tracé ci-dessous la courbe f et sa tangente au point B d’abscisse −1.
On précise que la droite passe par le point A(0 ; −1).
Partie a • exploitation du graphique
À l’aide du graphique, répondre aux questions ci-dessous.
▶ 1. Préciser f(−1) et f′(−1).
▶ 2. La courbe f est-elle convexe sur son ensemble de définition ? Justifier.
▶ 3. Conjecturer le nombre de solutions de l’équation f(x) = 0 et donner une valeur arrondie à 10−1 près d’une solution.
Partie b • étude de la fonction f
On considère que la fonction f est définie sur ]−2 ; + ∞[ par , où ln désigne la fonction logarithme népérien.
▶ 1. Déterminer par le calcul la limite de la fonction f en −2. Interpréter graphiquement ce résultat.
On admet que .
▶ 2. Montrer que pour tout x > −2, .
▶ 3. Étudier les variations de la fonction f sur ]−2 ; + ∞[ puis dresser son tableau de variations complet.
▶ 4. Montrer que l’équation f(x) = 0 admet une unique solution α sur ]−2 ; + ∞[ et donner une valeur arrondie de α à 10−2 près.
▶ 5. En déduire le signe de f(x) sur ]−2 ; + ∞[.
▶ 6. Montrer que f admet un unique point d’inflexion et déterminer son abscisse.
Partie C • une distance minimale
Soit g la fonction définie sur ]−2 ; + ∞[ par .
On note g sa courbe représentative dans un repère orthonormé (O ; I, J), représentée ci-dessous.
Soit M un point de g d’abscisse x.
Le but de cette partie est de déterminer pour quelle valeur de x la distance JM est minimale.
On considère la fonction h définie sur ]−2 ; + ∞[ par .
▶ 1. Justifier que pour tout x > −2, on a .
▶ 2. On admet que la fonction h est dérivable sur ]−2 ; + ∞[ et on note h′ sa fonction dérivée.
On admet également que pour tout réel x > −2,
où f est la fonction étudiée en partie B.
a) Dresser le tableau de variations de h sur ]−2 ; + ∞[. Les limites ne sont pas demandées.
b) En déduire que la valeur de x pour laquelle la distance JM est minimale est α où α est le nombre réel défini à la question 4 de la partie B.
▶ 3. On notera Mα le point de g d’abscisse α.
a) Montrer que .
b) En déduire que la tangente à g au point Mα et la droite (JMα) sont perpendiculaires.
On pourra utiliser le fait que, dans un repère orthonormé, deux droites sont perpendiculaires lorsque le produit de leurs coefficients directeurs est égal à −1.
Les clés du sujet
Partie A
▶ 1. Faites attention aux unités graphiques !
Partie B
▶ 4. Appliquez le corollaire du théorème des valeurs intermédiaires après avoir vérifié les conditions.
▶ 6. Étudiez le signe de
Partie C
▶ 2. a) Utilisez les résultats de la question 5. de la partie B.
▶ 3. b) Calculez les coefficients directeurs des deux droites, puis leur produit.
Partie A • Exploitation du graphique
▶ 1. Conjecturer graphiquement une valeur et un nombre dérivé d’une fonction
rappel
Si le point M d’abscisse a appartient à la courbe représentative f de la fonction f, alors M a pour coordonnées .
f(-1) est l’ordonnée du point B, donc semble être égal à .
rappel
Dans le plan muni d’un repère, si les points A et B ont pour coordonnées respectives (xA ; yA) et (xB ; yB), avec xB ≠ xA, alors la droite (AB) a pour coefficient directeur .
est le coefficient directeur de la tangente à f au point B, c’est-à-dire de la droite (AB). Avec A(0 ; −1) et B(−1 ; −2), , donc semble être égal à 1.
▶ 2. Étudier graphiquement la convexité d’une fonction
La fonction f ne semble pas convexe sur son ensemble de définition ; en effet par exemple f semble située en dessous de sa tangente au point d’abscisse - 1,8.
f ne semble donc pas située au-dessus de chacune de ses tangentes, f ne semble pas convexe sur son ensemble de définition.
▶ 3. Conjecturer le nombre de solutions d’une équation
L’équation semble avoir une seule solution, car la courbe f semble avoir un seul point d’intersection avec l’axe des abscisses.
Une valeur approchée de cette solution, c’est-à-dire de l’abscisse du point commun à f et à l’axe des abscisses, semble être 0,1.
Partie B • Étude de la fonction f
▶ 1. Déterminer une limite d’une fonction
et (x + 2 > 0 car
x >- 2). Par somme .
On en déduit que la droite d’équation est asymptote à .
▶ 2. Calculer la dérivée d’une fonction
Pour tout x > - 2 :
▶ 3. Étudier les variations d’une fonction sur un intervalle
Si , alors x + 2 > 0, donc f′(x) a le signe de .
On calcule le discriminant Δ de ce trinôme : Δ = 36 - 4 × 2 × 5 = - 4.
Δ < 0, donc et pour tout .
f est strictement croissante sur . Tableau de variations :
▶ 4. Montrer qu’une équation admet une unique solution
f est strictement croissante sur , et , donc d’après le corollaire du théorème des valeurs intermédiaires, l’équation admet une unique solution sur .
D’après la calculatrice, on a et , donc , donc 0,11 < α < 0,12.
Plus précisément, et , donc , donc 0,117 < α < 0,118.
0,12 est donc la valeur arrondie de à près.
▶ 5. Donner le signe d’une fonction
à noter
Ne confondez pas le signe de f(x) et le sens de variation de f sur .
D’après les deux questions précédentes :
si - 2 < x < α, alors ;
;
si x > α, alors .
▶ 6. Montrer qu’une courbe admet un point d’inflexion
On calcule la dérivée seconde de f. Pour tout :
, soit .
pour tout , donc a le signe de .
On calcule le discriminant Δ de ce trinôme : Δ = 64 - 4 × 2 × 7 = 8.
Δ > 0, donc le trinôme possède deux racines réelles
et .
x1 < - 2, donc ; x2 ≈ - 1,3
On en déduit le signe de sur l’intervalle :
si - 2 < x < x2, alors ;
;
si x > x2, alors .
à noter
On peut également déduire de cette étude que f est concave sur et convexe sur .
Donc s’annule et change de signe en x2, donc a un unique point d’inflexion d’abscisse .
Partie C • Une distance minimale
▶ 1. Déterminer l’expression du carré de la distance de deux points
On a J(0 ; 1) et . D’après la formule permettant de calculer la distance de deux points connaissant leurs coordonnées dans un repère orthonormé du plan, on a : .
▶ 2. a) Étudier les variations d’une fonction sur un intervalle
Pour tout , . Or x + 2 > 0, donc h′(x) a le signe de f(x) ; ce signe a été étudié dans la partie B. Donc :
si - 2 < x < α, alors , donc ;
, donc ;
si x > α, alors , donc .
D’où le tableau de variations :
b) Déterminer la valeur de la variable où une fonction atteint son minimum
D’après ce qui précède, h(x), c’est-à-dire , est minimal pour x = α.
Puisque et que la fonction racine carrée est strictement croissante sur son ensemble de définition, on en déduit que la distance est également minimale lorsque .
▶ 3. a) Montrer une égalité
On a , c’est-à-dire soit :
b) Prouver l’orthogonalité de deux droites du plan
La tangente à g en Mα a pour coefficient directeur g′(α), c’est-à-dire .
On a J(0 ; 1) et , donc le coefficient directeur de la droite (JMα) est , soit , c’est-à-dire - 2 - α.
Le produit des coefficients directeurs de ces deux droites est , c’est-à-dire - 1.
La tangente à g en Mα et la droite (JMα) ont des coefficients directeurs dont le produit est égal à - 1, donc ces deux droites sont perpendiculaires.