Fonction exponentielle
Corrigé
14
Ens. spécifique
matT_1306_04_07C
Antilles, Guyane • Juin 2013
Exercice 3 • 5 points
Dans tout ce qui suit, m désigne un nombre réel quelconque.
Partie A
Soit f la fonction définie et dérivable sur l'ensemble des nombres réels
f (x)
Démontrer que pour tout réel x, f ′(x) = (x + 2)ex.
Partie B
On définit la fonction gm sur ℝ par :
gm(x)
Et on note du plan.
Identifier chacune de ces courbes sur la figure de l'annexe en justifiant.
Démontrer que pour tout réel a positif :
En déduire la limite de
Annexe

Durée conseillée : 60 min.
Les thèmes clés
Généralités sur les fonctions • Fonction exponentielle • Primitives et intégration.
Les outils dont vous avez besoin
Les références en rouge renvoient à la boîte à outils en fin d'ouvrage.
- Limites
E5 a • E5 d • E9 c → Partie A, 1. partie B, 4. b) - Dérivation
E6 c • E6 e • E6 f → Partie A, 2. et 3. - Primitives et intégration
E11 c • E13 • E14 → Partie B, 4. b)
Nos coups de pouce
Partie B
et de la droite d'équation
Concluez en utilisant la relation établie à la question 1. a).
Concluez par lecture graphique de l'ordonnée des points d'abscisse 0 de la courbe 1, de la courbe 2 et de la courbe 3.
Partie A
> 1. Calculer les limites d'une fonction
Remarque : l'axe des abscisses est alors asymptote horizontale à la courbe représentative de la fonction au voisinage de
> 2. Calculer la dérivée d'une fonction
La fonction est dérivable sur
et sa dérivée
est définie pour tout nombre réel
par
La fonction est dérivable sur
et sa dérivée
est définie pour tout nombre réel
par
Conseil
Appliquer la formule de dérivée d'un produit : (uv)′
La fonction est donc dérivable sur
comme produit de fonctions dérivables sur
et sa dérivée
est définie pour tout nombre réel
par :
> 3. Dresser le tableau de variations d'une fonction
- Comme pour tout nombre réel
,
a le signe de
qui s'annule en
- Pour tout nombre réel
,
est strictement positif. La fonction
est alors strictement croissante sur
- Pour tout nombre réel
,
est strictement négatif. Alors la fonction
est alors strictement décroissante sur
Ce qui se résume par le tableau suivant :

partie b
> 1. a) Travailler par équivalence sur des égalités
b) Déterminer les points d'intersection d'une droite et d'une courbe
Par la question précédente, nous en déduisons que le nombre de points d'intersection entre la courbe et l'axe des abscisses correspond au nombre de points d'intersection de la courbe représentative de la fonction
et de la droite d'équation
En utilisant la question
1ercas : . La courbe
coupe l'axe des abscisses
2ecas : . La courbe
coupe l'axe des abscisses
, l'abscisse de l'autre point est strictement inférieure à
3ecas : La courbe
coupe l'axe des abscisses
> 2. Identifier une courbe
> 3. Étudier la position d'une courbe par rapport à une droite
Étudier la position relative de la courbe par rapport à la droite
revient à étudier le signe de la différence
, pour tout nombre
réel.
1ercas : si ,
La courbe
et la droite
sont confondues.
2ecas : si ,
et comme
,
. La courbe
est donc en dessous de la droite
.
3ecas : si ,
et comme
,
. La courbe
est donc au-dessus de la droite
.
> 4. a) Identifier une partie définie du plan
La partie du plan est constituée des points du plan situés entre les courbes
et
dont les abscisses sont comprises entre 0 et 2.
