King Arthur

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Annales corrigées
Classe(s) : Tle ES - Tle S - Tle STI2D - Tle STMG - Tle ST2S - Tle STL | Thème(s) : Mythes et héros
Type : Expression orale | Année : 2018 | Académie : Inédit


Expression orale • Mythes et héros

Séries ES, S et technologiques

King Arthur

Présentez la notion « Mythes et héros » à partir du travail fait en classe pendant l’année.

Les clés du sujet

La problématique choisie

Dans le corrigé, nous aborderons la notion « Mythes et héros » à travers la problématique du mythe arthurien. L’objectif sera de montrer comment le mythe du roi Arthur s’est élaboré à travers les âges jusqu’à nos jours, et ce que cela dit des sociétés qui ont eu recours à ce mythe.

Les idées principales

Le mythe arthurien a traversé les siècles. Arthur lui-même aurait vécu au vie siècle mais ce sont des écrits du Moyen Âge qui retracent ses exploits. Puis le mythe connaît une renaissance au xixe siècle en Angleterre, notamment à travers la peinture, puis aux xxe et xxie siècles, grâce au cinéma.

Si personne n’a pu encore prouver l’existence d’Arthur, la dimension magique et chevaleresque de la légende arthurienne continue de faire rêver.

Les documents évoqués

À certains des documents est associé un mini-lien pour faciliter sa recherche.

Une page du site de la BBC sur l’histoire du roi Arthur : bit.ly/king­_ a

Un tableau de John Waterhouse : The Lady of Shalott (1888).

Plusieurs films inspirés par la légende arthurienne, notamment :

Monty Python and the Holy Grail (T. Gilliam and T. Jones, 1975) ;

Excalibur (J. Boorman, 1981) ;

King Arthur (A. Fuqua, 2004).