Travail sur le texte littéraire et sur l’image

Compréhension et compétences d’interprétation

▶ 1. a) Le lion s’adresse au moucheron dans le vers 1, comme les deux vers suivants le prouvent : « […] le Lion/ Parlait un jour au Moucheron ».

b) Ces paroles déclenchent l’agressivité du moucheron : insulté par le lion (« chétif insecte, excrément de la terre »), il veut se venger de cet affront et lui déclare la guerre.

▶ 2. a) Le combat est immédiatement dominé par le moucheron, qui mène l’attaque. Il est sujet de nombreux verbes d’action : « il fond », « harcelle », « pique ». Sa victoire est également annoncée au début de l’affrontement par le mot « héros », puis à la fin par le verbe « triomphe ».

b) Le moucheron utilise une tactique qui va faire ses preuves : il pique sans relâche le lion en différents endroits : « fond », « pique », le « cou », « l’échine », « le museau » et enfin le « fond du naseau ». Cette tactique est une réussite puisque « le malheureux Lion se déchire lui-même » en essayant de tuer le moucheron.

c) La bataille est mouvementée : les verbes conjugués au présent de narration donnent de la vivacité à la scène. L’adverbe « tantôt », répété trois fois, met en valeur les attaques variées et incessantes de l’insecte. L’alternance de vers longs (alexandrins) et de vers plus courts (octosyllabes) rythme le récit.

▶ 3. Le lion est désigné par différents groupes nominaux : « le quadrupède », « la bête irritée » et enfin « le malheureux Lion ». Si la première désignation est neutre, les deux suivantes montrent la progression du combat.

▶ 4. La fable présente un retournement de situation : le moucheron, vainqueur, va rencontrer un adversaire plus puissant, une araignée, qui le tue.

▶ 5. Le lion et le moucheron font preuve du même défaut : l’arrogance. Le lion, se croyant le plus fort, est vaincu par un moucheron, qui à son tour, se vantant de sa victoire, est dévoré par une araignée. La vanité et la vantardise sont ainsi punies.

▶ 6. Le fabuliste délivre deux morales : d’abord, que les dangers qui nous semblent minimes sont sans doute les plus à craindre. Ensuite, que les succès dans les entreprises difficiles ne protègent pas des échecs dans les plus petits projets.

▶ 7. a) Le lion semble engagé dans une danse endiablée : il se tient en équilibre sur une patte, les piqûres de l’insecte le rendent fou, mais ses griffes n’atteindront pas son ennemi. Il en sera réduit à se déchirer lui-même en tentant de l’attraper. Le moucheron, visible devant le lion, prend le temps d’observer son œuvre, certain d’échapper à la fureur du fauve.

b) L’issue de la fable est représentée sur la gravure. À gauche, au premier plan, l’araignée, au centre de sa toile, attend son heure.

Grammaire et compétences linguistiques

▶ 8. a) « la guerre » est COD du verbe « déclara » ; « Lui » est COI du même verbe.

b) L’autre déclara la guerre au lion.

c) On repère d’abord le verbe conjugué (« déclara ») et on identifie son sujet (« l’autre »). Pour trouver la fonction de « la guerre », on pose la question « qui ? » ou « quoi ? » après le sujet et le verbe : l’autre déclara quoi ? La guerre. C’est donc un COD.

▶ 9. On se cache parce qu’il rugit, ou bien : on se cache puisqu’il rugit.

▶ 10. a) Le mot est composé du préfixe privatif -in, du radical -vi- (qui vient du verbe voir) et du suffixe -ible (qui sert à former l’adjectif et indique une idée de possibilité).

b) Le mot signifie « qui ne peut pas être vu ».

▶ 11. Les malheureux lions se déchirent eux-mêmes,

Font résonner leur queue à l’entour de leurs flancs,

Battent l’air […] ; et leur fureur extrême

Les fatigue, les abat.

Dictée

Le moustique et le lion

Un moustique s’approcha d’un lion et lui dit : « Je n’ai pas peur de toi, et tu n’es pas plus puissant que moi. Si tu veux, je te provoque même au combat ». Et, sonnant de la trompe, le moustique fondit sur lui, mordant le museau dépourvu de poil autour des narines. Quant au lion, il se déchirait de ses propres griffes, jusqu’à ce qu’il renonce au combat. Le moustique, ayant vaincu le lion, sonna de la trompe, entonna un chant de victoire, et prit son envol. Mais il s’empêtra dans une toile d’araignée : tandis qu’elle le dévorait, il se lamentait d’être tué par un vulgaire animal, une araignée, lui qui avait combattu les plus puissants animaux.

Rédaction

Voici un exemple de rédaction sur chacun des deux sujets.

Attention, les indications entre crochets ne doivent pas figurer sur la copie.

Sujet d’imagination

[Récit] Extrêmement content de lui, le moucheron s’en alla chercher une oreille attentive : il voulait tant raconter son combat… Il voleta jusqu’à une clairière, où des lapins grignotaient au soleil. Notre insecte se rengorgea, fit du bruit pour attirer leur attention et commença le discours que voici.

[Discours du moucheron] « Savez-vous qui je suis ? demanda l’orgueilleux. J’ai vaincu le plus gros et le plus fort d’entre nous, le lion en personne ! Sa Majesté m’avait insulté et Sa Majesté l’a bien regretté.

Vraiment ? demanda timidement un lapereau minuscule.

Vraiment, se vanta l’important. Malgré ses rugissements et sa morgue, il n’a rien pu faire face à moi. Je l’ai piqué, piqué et repiqué, sa peau en est toute ensanglantée. Comme il se contorsionnait de manière grotesque sous mes attaques ! On l’aurait cru possédé ! »

[Réactions des animaux] L’histoire était belle et se répandit rapidement. De tous côtés, renards, loups, pies et rats accoururent, oubliant leurs querelles habituelles pour voir de près cet insecte roi. Celui-ci ne se lassait pas de raconter ses exploits, qui grossissaient à chaque fois. Ce n’était plus un lion, mais trois qui désormais étaient morts sous ses assauts. Si les lapereaux restaient ses plus fervents adorateurs, certaines bêtes se mirent à ricaner des discours de l’insolent. La chouette et le lézard surtout, se sachant insensibles aux piqûres du pauvre orgueilleux, ne prenaient plus la peine de dissimuler leur incrédulité.

[Fin de l’épisode] Cela mit en fureur notre moucheron, qui partit ailleurs conter ses prouesses. Hélas, il ne savait pas, héros éphémère, que la gloire serait de courte durée ; l’araignée, patiemment, tissait sa toile et le guettait.

Sujet de réflexion

[Introduction] Les œuvres d’art, telles les Fables de La Fontaine et leurs morales, peuvent-elles réellement avoir une influence sur notre vie et guider nos comportements ? Nous verrons que c’est la volonté de nombreux artistes, mais que cela n’est pas toujours suivi d’effets.

[Thèse] Tout d’abord, nous pouvons voir que certaines œuvres d’art nous amènent à nous questionner sur nous-mêmes. Molière, dans ses pièces, montre souvent les dangers de certains traits de caractère excessifs, afin de nous en éloigner. Qui voudrait ressembler à Harpagon, l’avare de la pièce du même nom ? On peut également penser aux œuvres engagées, qui dénoncent certains comportements et incitent à en adopter d’autres. Dans sa chanson « Le Déserteur », Boris Vian proteste contre les guerres colonialistes et invite à refuser d’aller combattre. Plus près de nous, la chanson de Bigflo et Oli « Rentrez chez vous » fait réfléchir au regard que l’on porte sur les réfugiés : les horreurs de la guerre et de l’exil pourraient aussi toucher les Français.

[Antithèse] Néanmoins, si les œuvres d’art essayent souvent de nous influencer, leur impact peut sembler limité. La Première Guerre mondiale et ses millions de morts ont été un traumatisme terrible. Des romans, comme À l’ouest rien de nouveau, de l’Allemand Erich Maria Remarque ou encore Les Croix de bois de Roland Dorgelès, en témoignent. Hélas, vingt ans après, les nations européennes s’engageront de nouveau dans un conflit extrêmement meurtrier. De la même manière, le street art s’efforce de nous faire prendre conscience des inégalités sociales, du racisme, de l’urgence climatique… Pourtant, force est de constater que si ces œuvres sont admirées, les comportements ne changent guère.

[Conclusion] Si certaines œuvres d’art réussissent à nous faire réfléchir, trop souvent leur impact semble limité : nos mauvais penchants persistent et nos habitudes ne semblent pas profondément modifiées.