L'hyperpuissance américaine après les attentats du 11 septembre

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Annales corrigées
Classe(s) : 3e | Thème(s) : Le monde depuis 1945
Type : Analyser et comprendre des documents | Année : 2019 | Académie : Amérique du Nord

HISTOIRE

Le monde depuis 1945

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Amérique du Nord • Juin 2019

analyser des documents • 20 points

L’hyperpuissance américaine après les attentats du 11 septembre

document 1  Les conséquences des attentats du 11 septembre 2001

En montrant la vulnérabilité de l’hyperpuissance américaine et la nécessité de faire front face à la menace terroriste internationale, les attentats du 11 septembre ont changé pour un temps l’attitude américaine.

Rompant avec l’unilatéralisme1, les États-Unis ont cherché […] à former une coalition2 avec pour objectif la lutte contre le terrorisme érigé en pilier3 de la politique étrangère. Cette alliance incluait des ennemis d’hier dont la Chine et la Russie, désormais considérées comme des alliés, quitte à passer sous silence les violations des droits de l’Homme en Chine ou la guerre en Tchétchénie4. Les États-Unis ont également été amenés à s’impliquer davantage dans le conflit israélo-palestinien, et à s’engager militairement dans de nouvelles zones, principalement en Asie centrale et en Asie du Sud et de l’Est, mais aussi dans le Caucase. […]

La coalition qui est intervenue en Afghanistan contre le régime des talibans et Oussama Ben Laden était fort réduite. L’effort de guerre a été supporté exclusivement par les Américains. Britanniques et Français ne sont entrés en scène que tardivement dans ce conflit, avec des moyens militaires limités.

Le Monde, 20 mars 2005.

1. Unilatéralisme : attitude qui consiste, pour une puissance, à décider seule d’une politique étrangère, sans tenir compte de l’avis d’autres pays.

2. Coalition : union momentanée d’États en vue d’une intervention politique ou militaire.

3. Érigé en pilier : devenue centrale.

4. Tchétchénie : région russe située dans le Caucase.

Document 2 La puissance américaine

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© Le Point, 10 novembre 2016.

Document 1

1. Expliquez pourquoi l’auteur de ce texte évoque la Russie parmi « les ennemis d’hier » des États-Unis. (4 points)

2. Montrez comment les attentats du 11 septembre 2001 ont bouleversé les relations des États-Unis avec les autres États. (3 points)

Document 2

3. Relevez trois éléments illustrant la puissance militaire des États-Unis au début des années 2000. (3 points)

Documents 1 et 2

4. Pourquoi peut-on toujours, au début du xxie siècle, qualifier les États-Unis d’hyperpuissance ? (6 points)

5. Relevez deux éléments montrant les limites de l’hyperpuissance américaine (4 points).

Les clés du sujet

Comprendre les documents

Le document 1 est extrait d’un article du Monde du 20 mars 2005, soit quatre ans après les attentats de 2001. L’auteur donne son avis sur ceux-ci, et il dispose d’un peu de recul pour évaluer leurs conséquences.

Le document 2 présente une série d’informations statistiques et cartographiques permettant de mesurer la puissance des États-Unis et de la comparer avec celle de la Chine et de la Russie. Elles ont été publiées dans un hebdomadaire français en 2016, soit quinze ans après les attentats.

La confrontation des deux documents permet d’évaluer les conséquences des attentats et l’évolution de la puissance américaine en matière militaire, financière, géopolitique ou diplomatique.

Répondre aux questions

 1. Pense à une époque où la Russie était désignée par un autre nom. Appuie-toi sur tes connaissances pour rappeler le contexte de cette époque, la manière de la désigner, puis de la caractériser.

 2. Après les attentats, qui sont les alliés des États-Unis ? Quelles actions engagent ces derniers, et à quel prix concernant leurs traditions ou valeurs ?

 3. Comment qualifier la présence militaire américaine dans le monde d’après la carte ? Fais des calculs à partir des données statistiques pour mieux évaluer la puissance américaine par rapport à ses concurrents.

 4. Utilise les réponses données à la question 3, mais veille à ne pas les répéter. Des informations que tu as recensées, déduis des éléments de force.

5. Évalue l’évolution des écarts entre les États-Unis et ses concurrents. Que révèle les attentats de 2001 concernant la sécurité d’une puissance ?