La connaissance, enjeu de puissance pour les États

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Annales corrigées
Classe(s) : Tle Générale | Thème(s) : Produire et diffuser des connaissances : enjeu politique et géopolitique
Type : Dissertation | Année : 2020 | Académie : Inédit


Dissertation

La connaissance, enjeu de puissance pour les États

2 heures

10 points

Intérêt du sujet • L’intitulé de ce sujet reprend celui de l’axe 2 du programme. Vous devez toutefois maîtriser l’ensemble du thème pour le traiter correctement.

 

La connaissance, enjeu de puissance pour les États.

 

Les clés du sujet

Analyser le sujet

hggspT_2000_00_07C_01

Dégager la problématique

Les États se définissent par leur puissance. Leur rôle est central sur toutes les facettes de la connaissance, aussi bien comme promoteurs que comme censeurs.

En quoi la capacité à maîtriser les connaissances détermine en grande partie la puissance des États ?

Construire le plan

Il s’agit de faire une typologie des rôles qu’assument les États vis-à-vis de la connaissance.

Tableau de 3 lignes, 2 colonnes ;Corps du tableau de 3 lignes ;Ligne 1 : I. Maîtriser les connaissances pour s’affirmer comme puissance; Dans quels domaines régaliens la maîtrise de la connaissance est-elle nécessaire pour asseoir la puissance ?; Ligne 2 : II. Produire de la connaissance pour se construire comme puissance; Comment l’État favorise-t-il l’émergence des connaissances en son sein ?Quel est le rapport entre connaissance et influence ?; Ligne 3 : III. Les États en compétition dans le monde de la connaissance; Pourquoi, aux yeux des États, toutes les connaissances ne sont-elles pas destinées à circuler ?Jusqu’où les États sont-ils prêts à aller pour ne pas se laisser distancer par leurs concurrents ?;