La poésie vise-t-elle seulement à idéaliser le quotidien ?

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Annales corrigées
Classe(s) : 1re ST2S - 1re STI2D - 1re STL - 1re STMG | Thème(s) : Écriture poétique et quête du sens
Type : Dissertation | Année : 2018 | Académie : France métropolitaine

Idéaliser le quotidien • Dissertation

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France métropolitaine • Juin 2018

Écriture poétique et quête du sens • 14 points

Idéaliser le quotidien

Dissertation

La poésie vise-t-elle seulement à idéaliser le quotidien ?

Votre argumentation s’appuiera sur les textes du corpus, les textes étudiés en classe et vos lectures personnelles.

Se reporter aux textes du corpus.

Les clés du sujet

Comprendre le sujet

Le présupposé est : la visée d’un poème est d’idéaliser le quotidien.

« visée » signifie « rôle, utilité, but ».

« idéaliser » signifie « embellir » et implique une transformation de la réalité quotidienne grâce à l’écriture poétique.

« quotidien » renvoie au monde de tous les jours.

Le sujet porte sur les objectifs des poètes et sur les fonctions/les enjeux de la poésie.

Reformulez la problématique : La poésie doit-elle avant tout idéaliser (= transformer et embellir) la réalité quotidienne ?

« seulement » suggère qu’elle peut avoir d’autres visées. Vous devez dépasser le présupposé.

Chercher des idées

Interrogez-vous sur les sources d’inspiration du poète et sur ses buts lorsqu’il écrit.

Subdivisez la problématique en sous-questions : Quelle représentation du monde quotidien les poètes veulent-ils donner ? Pourquoi et par quels moyens idéalisent-ils le monde quotidien ? La poésie n’a-t-elle pas d’autres fonctions ? lesquelles ? Toutes ces fonctions sont-elles incompatibles ?

Chercher des exemples de poèmes traitant du quotidien

Choses (Ponge, Le Parti pris des choses)…

Activités de tous les jours : l’école (Prévert, « Page d’écriture », « Le Cancre »), le travail, les métiers… 

Moments de la journée, lieux réels (Du Bellay, « Heureux qui comme Ulysse… »)…

Situations réelles (le vieillissement : Ronsard, « Quand vous serez bien vieille » ; Baudelaire, « Les Petites Vieilles »)…

Préciser les notions abordées

Constituez-vous une réserve de mots pour éviter les répétitions dans votre réflexion.

Pour « idéaliser » : diviniser, embellir, ennoblir, exalter, flatter, glorifier, magnifier, purifier, rehausser, spiritualiser, styliser, sublimer…

Pour « quotidien » : de tous les jours ; monde réel/réalité/réaliste/réalisme ; familier ; commun, courant, ordinaire ; coutumier/coutume ; habitude(s)/habituel ; banal/banalité ; normal/normalité ; trivial ; objet, chose…

Pour réussir la dissertation : voir guide méthodologique.

La poésie : voir lexique des notions.