Le domaine continental, sa dynamique et la géothermie

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Annales corrigées
Classe(s) : Tle S | Thème(s) : Géothermie et propriétés thermiques de la Terre - Le domaine continental et sa dynamique
Type : Restitution des connaissances | Année : 2016 | Académie : Amérique du Nord

 

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Amérique du Nord • Juin 2016

restitution des connaissances • 8 points

Le domaine continental, sa dynamique et la géothermie

Cochez la bonne réponse pour chaque série de propositions.

1. La lithosphère continentale se distingue de la lithosphère océanique par :

a) une croûte plus épaisse, plus dense.

b) une croûte plus épaisse, moins dense.

c) une croûte moins épaisse, plus dense.

d) une croûte moins épaisse, moins dense.

2. L’isostasie traduit :

a) un état d’équilibre de la croûte sur le manteau supérieur de la lithosphère.

b) un état d’équilibre de la lithosphère sur l’asthénosphère.

c) un état de déséquilibre de la croûte sur le manteau supérieur de la lithosphère.

d) un état de déséquilibre de la lithosphère continentale sur la croûte océanique.

3. L’altitude des continents est en moyenne :

a) moins élevée que celle des océans, principalement à cause d’une croûte plus dense.

b) moins élevée que celle des océans, principalement à cause d’une croûte moins dense.

c) plus élevée que celle des océans, principalement à cause d’une croûte plus dense.

d) plus élevée que celle des océans, principalement à cause d’une croûte moins dense.

4. L’âge de la croûte continentale :

a) est globalement identique à celui de la croûte océanique.

b) ne dépasse jamais 200 millions d’années.

c) peut atteindre, voire dépasser, les 4 milliards d’années.

d) ne peut jamais être établi.

5. Dans une chaîne de montagnes, on peut observer un épaississement de la croûte :

a) uniquement en surface.

b) uniquement en profondeur.

c) en surface et en profondeur, donnant des reliefs et une racine crustale.

d) en surface et en profondeur, donnant des reliefs et une remontée mantellique.

6. Dans une chaîne de collision, plis, failles et nappes sont associés :

a) à un étirement de la croûte.

b) à un raccourcissement de la croûte.

c) à une diminution du relief.

d) à un amincissement de la croûte.

7. Les ophiolites sont constituées :

a) de roches issues d’une ancienne lithosphère continentale.

b) de lambeaux de lithosphère océanique.

c) de granite et de roches métamorphiques.

d) de roches sédimentaires exclusivement.

8. Par rapport à une chaîne de montagnes récente, une chaîne ancienne présente :

a) une proportion de roches formées en profondeur plus importante à l’affleurement.

b) une proportion de roches formées en profondeur moins importante à l’affleurement.

c) un Moho plus profond.

d) un Moho globalement aussi profond.

9. Dans les zones de subduction :

a) la lithosphère océanique chevauche toujours la lithosphère continentale.

b) la lithosphère océanique est moins dense qu’au niveau de la zone d’accrétion.

c) la lithosphère océanique est plus dense que dans la zone d’accrétion.

d) la lithosphère océanique est plus jeune que dans la zone d’accrétion.

10. Dans les zones de subduction, on observe un magmatisme se traduisant par :

a) la formation de roches volcaniques de type granitoïde.

b) la formation de roches volcaniques sur la plaque plongeante.

c) la formation de roches plutoniques de type granitoïde.

d) la formation de roches plutoniques de type basalte.

11. Le magmatisme des zones de subduction a pour origine la fusion de péridotite :

a) partielle, par déshydratation de la plaque plongeante.

b) totale, par déshydratation de la plaque plongeante.

c) partielle, par hydratation de la plaque plongeante.

d) totale, par hydratation de la plaque plongeante.

12. Andésite et granite sont toutes deux :

a) des roches produites par un magmatisme de dorsale.

b) des roches plutoniques.

c) des roches produites au niveau des zones de subduction.

d) des roches ayant la même structure.

13. Dans une chaîne de montagnes, les reliefs tendent à :

a) augmenter sous l’effet de l’altération et de l’érosion.

b) augmenter sous l’effet de la seule érosion.

c) disparaître sous les seuls effets de l’altération et de l’érosion.

d) disparaître sous l’effet de l’altération, de l’érosion et de phénomènes tectoniques.

14. On observe un flux géothermique :

a) fort au niveau des dorsales, associé à une production de lithosphère continentale.

b) faible au niveau des dorsales, associé à une production de lithosphère océanique.

c) fort au niveau des fosses océaniques, associé au plongement de la lithosphère.

d) faible au niveau des fosses océaniques, associé au plongement de la lithosphère.

15. Les transferts de chaleur par convection au niveau du globe :

a) sont plus efficaces que les transferts de chaleur par conduction.

b) ne s’accompagnent d’aucun déplacement de matière.

c) sont le seul mécanisme de transfert thermique de la Terre.

d) sont peu importants dans le manteau.

16. Le flux géothermique global :

a) a une valeur homogène à la surface de la Terre.

b) est dû au transfert de chaleur de la profondeur vers la surface de l’énergie libérée par la désintégration de substances radioactives.

c) est dû au transfert de chaleur de la surface vers la profondeur de l’énergie libérée par la désintégration de substances radioactives.

d) est lié à l’énergie solaire reçue par la surface terrestre.

Les clés du sujet

Comprendre le sujet

C’est une question de type 1 originale dans la mesure où elle consiste uniquement en un QCM de 16 séries de propositions qui couvrent l’ensemble des thèmes de géologie du programme. Il n’y a pas de support complémentaire, de sorte que vous devez apprécier la validité des propositions en les confrontant à vos connaissances. Cette question de type 1 est donc un excellent outil de révision.

La compréhension des termes utilisés dans les propositions est souvent cruciale (zone d’accrétion, roche plutonique, structure d’une roche, Moho, etc.). Il faut donc veiller à l’acquisition et à la signification des termes de vocabulaire relatifs aux sciences de la Terre.

Plusieurs séries de propositions sont construites sur le même modèle. Les quatre propositions font intervenir deux paramètres avec deux caractéristiques opposées pour chacun d’entre eux (plus épaisse/moins épaisse et moins dense/plus dense, par exemple.)

Il est ainsi judicieux de considérer d’abord un paramètre afin d’éliminer deux propositions. Il ne reste plus qu’à utiliser le deuxième paramètre pour sélectionner la proposition exacte parmi les deux qui restent.

Mobiliser ses connaissances

C’est le type de sujet pour lequel il ne faut pas avoir fait d’impasse, car il mobilise toutes les connaissances sur la caractérisation du domaine continental, la convergence lithosphérique et la formation des chaînes de montagnes, le magmatisme en zone de subduction, la disparition des reliefs, la géothermie et les propriétés thermiques de la Terre.