Le génocide des Juifs et des Tziganes : de la mémoire occultée aux mémoires plurielles ?

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Annales corrigées
Classe(s) : Tle ES - Tle L | Thème(s) : Les mémoires : lecture historique
Type : Composition | Année : 2012 | Académie : Inédit
Unit 1 - | Corpus Sujets - 1 Sujet
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Le g&eacute nocide des Juifs et des Tziganes  : de la m&eacute moire occult&eacute e aux m&eacute moires plurielles  ?

Les m&eacute moires  : lecture historique

Corrig&eacute

3

Histoire

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Sujet in&eacute dit

composition

Entrer dans le sujet, d&eacute finir les mots cl&eacute s

  • Comme dans toute composition, vous devez d&eacute finir les termes importants du sujet et en d&eacute limiter les p&eacute riodes chronologiques, et si besoin, les limites spatiales. Ici, le sujet renvoie &agrave la fois &agrave une notion (la m&eacute moire) et &agrave une p&eacute riode pr&eacute cise (la Seconde Guerre mondiale), dans le cadre de la France de 1945 &agrave nos jours.
  • Vous devez donc imp&eacute rativement pr&eacute senter la notion de m&eacute moire, et montrer que celle-ci n&rsquo est pas fig&eacute e dans le temps, mais qu&rsquo elle &eacute volue.
  • Insistez aussi sur le fait que la m&eacute moire d&rsquo un &eacute v&eacute nement n&rsquo est jamais unique  : elle est toujours le fait d&rsquo individus, de groupes divers qui ont assist&eacute &agrave l&rsquo &eacute v&eacute nement sans en avoir le m&ecirc me v&eacute cu ou le m&ecirc me ressenti.
  • Il faut mettre en &eacute vidence les enjeux de la m&eacute moire dans la soci&eacute t&eacute fran&ccedil aise actuelle.
  • Dans un sujet traitant du th&egrave me de la m&eacute moire, il est indispensable de citer les principaux travaux des historiens qui se sont int&eacute ress&eacute s &agrave cette question.
  • Citer des titres d&rsquo &oelig uvres cin&eacute matographiques est toujours bienvenu dans une composition. Le sujet s&rsquo y pr&ecirc te  : pensez par exemple &agrave Nuit et Brouillard d&rsquo Alain Resnais et Jean Cayrol, ou &agrave Shoah de Claude Lanzmann.

D&eacute gager la probl&eacute matique

Le caract&egrave re tardif de la construction de la m&eacute moire des g&eacute nocides doit appara&icirc tre dans la probl&eacute matique. Nous vous proposons donc celle-ci  : en quoi peut-on dire que les m&eacute moires des g&eacute nocides ont mis du temps &agrave se faire jour  ?

D&eacute finir le plan

Le sujet invitant &agrave rendre compte d&rsquo une &eacute volution, le plan chronologique s&rsquo impose. Il s&rsquo organise en trois parties correspondant &agrave trois p&eacute riodes  :

I. Une m&eacute moire d&rsquo abord occult&eacute e et fondue dans la m&eacute moire de la R&eacute sistance (1945-ann&eacute es  1960)

II. La m&eacute moire juive du g&eacute nocide revendique sa place dans la m&eacute moire du second conflit mondial (ann&eacute es 1960-ann&eacute es  1990)

III. Les m&eacute moires multiples de la Seconde Guerre mondiale (d&eacute but des ann&eacute es 1990)