Oral &bull Histoire
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ORAL
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CORRIGE
Sujet d&rsquo oral no 2
étude de documents
Le rôle des radios selon le gouvernement
« Je ne peux pas ne pas souligner le rôle, en pareil cas difficilement évitable mais néfaste, de radios qui, sous prétexte d&rsquo informer, enflammaient, quand elles ne provoquaient pas. Entre la diffusion des renseignements et la complicité, entre le souci de recueillir les explications des manifestants et l&rsquo appel à la manifestation, il n&rsquo y a qu&rsquo un pas et qui fut franchi parfois allègrement. »
Georges Pompidou, discours devant l&rsquo Assemblée nationale, 14 mai 1968.
« La police vous parle »

ph © Akg-Images
Affiche de l&rsquo Atelier des beaux-arts, Paris, 1968.
préparation
Entrer dans le sujet
Comme le souligne l&rsquo énoncé ainsi que le titre du premier document, il faut expliquer le
Le but est de souligner l&rsquo
Organiser l&rsquo exposé
Commencez par rappeler le
Faites ensuite
Faites le même travail à propos de l&rsquo affiche, puis concluez en évaluant l&rsquo importance politique des médias lors de cette crise.
Vous pouvez exposer en deux parties successives les
présentation
Introduction
Conseil
À l&rsquo oral, l&rsquo introduction est décisive. Mettez bien en évidence la question à laquelle vous entendez répondre, annoncez clairement votre plan. Vous donnez ainsi également à votre interlocuteur la possibilité de vous remettre vite dans les rails si vous partez hors-sujet ou oubliez une partie de celui-ci.
En mai 1968, la France se trouve plongée dans une crise politique qui fait vaciller le pouvoir exécutif. Pendant près d&rsquo un mois, les rues de Paris sont le théâtre de
L&rsquo extrait d&rsquo un discours du
Attention
Pendant le temps de présentation, ne rédigez pas vos réponses. Classez les idées clés du développement en les écrivant en gros caractères d&rsquo imprimerie pour les lire d&rsquo un coup d&rsquo œil. Si vous rédigez des phrases, vous allez lire votre brouillon, ce qu&rsquo il faut éviter. Il faut parler à l&rsquo examinateur, surtout pas lui faire la lecture.
I. Le rôle des médias : informer ou mobiliser ?
1. Informer le public
- Indirectement, Pompidou le rappelle : les médias ont pour mission d&rsquo
informer le public. En mettant en scène un policier parlant dans un micro de l&rsquo ORTF, l&rsquo affiche évoque la même idée. - Le problème est de savoir quelle information circule. Pompidou soulève la question du passage de l&rsquo information à la complicité quand le journaliste cherche à expliquer un point de vue. En effet, expliquer c&rsquo est essayer de comprendre et
comprendre peut conduire à excuser ou à adhérer. Si Pompidou fait un procès d&rsquo intention aux médias, son raisonnement n&rsquo est pas contestable.
2. Mobiliser
- Pompidou dénonce « l&rsquo appel à manifester » orchestré par les médias. Il peut s&rsquo appuyer sur des journalistes engagés dans le mouvement quand, par ailleurs, au micro d&rsquo une radio, un leader étudiant appelle les auditeurs à rejoindre les manifestants, le journaliste se trouve dans une position de
relais d&rsquo un point de vue militant. Cela ne signifie pas qu&rsquo il est favorable à ce point de vue. - Pompidou oublie que, depuis l&rsquo affaire Dreyfus,
mobiliser l&rsquo opinion contre ce qu&rsquo ils jugent inacceptable est l&rsquo une desmissions que s&rsquo attribuent les médias. Les gaullistes ne se priveront pas de les utiliser pour appeler les Parisiens à soutenir de Gaulle lors de la manifestation du 30 mai.
II. Les médias, parole et censure d&rsquo État
1. La « voix de son maître »
- L&rsquo affiche met en cause la
tutelle de l&rsquo État sur le réseau d&rsquo émetteurs de la radio-télévision publique (l&rsquo ORTF). Ce statut lui donne un pouvoir de contrôle qui s&rsquo ajoute aumonopole sur la télévision française. - Les autorités n&rsquo ont pas hésité à
censurer des reportages réalisés par des journalistes de la télévision. L&rsquo usage par les radios des voitures émettrices fut interdit et lesfréquences coupées par le ministère de l&rsquo Intérieur.
2. Les limites d&rsquo un pouvoir
- Toutefois, la
liberté de la presse n&rsquo a pas été suspendue : s&rsquo ils n&rsquo étaient pas paralysés par des grèves, les journaux pouvaient paraître les radios périphériques (Europe 1 surnommée Radio barricades, RTL) fonctionnaient. - Le
droit de grève a permis aux adversaires du pouvoir de gêner la diffusion de la parole gouvernementale. Pour son discours du 30 mai, de Gaulle fut obligé d&rsquo utiliser les radios.
Conclusion
En mai 1968, les médias ont été l&rsquo un des