Le rôle mondial des États-Unis et du Brésil

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Annales corrigées
Classe(s) : Tle ES - Tle L | Thème(s) : L'Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud
Type : Composition | Année : 2013 | Académie : Madagascar
Corpus Corpus 1
Le r&ocirc le mondial des &Eacute tats-Unis et  du  Br&eacute sil

L&rsquo Am&eacute rique  : puissance du Nord, affirmation du Sud

hgeT_1306_10_00C

G&eacute ographie

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Afrique &bull Juin  2013

composition

Les cl&eacute s du sujet

Analysez le sujet

Les termes du sujet


Terme


D&eacute finition


r&ocirc le mondial


L&rsquo expression renvoie aux moyens d&rsquo expression de la puissance (sens g&eacute opolitique) mais aussi &agrave la place de chaque pays dans la mondialisation (sens g&eacute o-&eacute conomique).


&Eacute tats-Unis


Envisag&eacute s comme une &laquo   hyperpuissance  &raquo , le pays le plus puissant et d&eacute velopp&eacute de la plan&egrave te.


Br&eacute sil


Appartient &agrave la cat&eacute gorie des pays &eacute mergents.

La probl&eacute matique

Quels sont les points communs et les diff&eacute rences entre une puissance mondiale et un pays &eacute mergent  ? Comment ces deux cat&eacute gories se traduisent-elles dans l&rsquo espace mondial  ? Ont-elles un r&ocirc le mondial comparable  ? L&rsquo hyperpuissance am&eacute ricaine est-elle sur le d&eacute clin  ? Et dans quelle mesure le Br&eacute sil &eacute mergent acc&egrave de-t-il &agrave un r&ocirc le mondial de premier plan  ?

Utilisez les mots cl&eacute s


&Eacute vitez les pi&egrave ges

  • Le sujet est clairement con&ccedil u selon une approche comparative. Il faut donc bannir les plans qui aborderaient successivement les &Eacute tats-Unis puis le Br&eacute sil. On comparera les deux pays selon diff&eacute rents crit&egrave res, qui formeront autant de parties du plan.
  • N&rsquo oubliez pas les diverses dimensions du sujet  : g&eacute opolitique et g&eacute o-&eacute conomique. Reprenez les cat&eacute gories d&rsquo analyse classiques  : hard power, soft power.