• En temps de crise politique, l’État joue un rôle majeur dans le contrôle des médias pour défendre la politique menée. La guerre d’Algérie confirme cette règle, même si au cours du conflit, des médias nouveaux prennent une place de plus en plus grande.
• Vous devez veiller à ne pas traiter séparément les différents éléments du sujet, mais à analyser leurs liens  : quels sont les rapports entre les médias, l’opinion publique et le pouvoir (influences, soumission, émancipation…) et leur évolution au cours du conflit  ?

• Une problématique pose un «  problème  » qui permet d’aborder un sujet selon un angle précis, pour conduire une démonstration.
• La problématique découle de l’analyse des termes du sujet qui doit, dès l’introduction, poser le questionnement qui appelle une réponse développée et argumentée.
• Comment le pouvoir utilise-t-il les médias face à l’opinion publique  ? Comment les médias évoluent-ils au cours du conflit et comment évolue leur influence sur l’opinion, puis sur le pouvoir  ?

I. La «  guerre sans nom  » masquée par le pouvoir

II. Le rôle des médias dans l’éveil de l’opinion publique, entre censure et émancipation

III. De Gaulle et l’indépendance

• Pensez à replacer le nom de personnages historiques, des dates ou des faits notables dans toute composition d’histoire.
• N’hésitez pas à valoriser et éclairer votre propos par des citations, qui doivent être placées impérativement entre guillemets.
• Pour l’écriture des années, écrivez bien «  années 1950  » ou «  années cinquante  », et non «  années 50  ».
• Le général de Gaulle s’écrit toujours avec un «  d  » minuscule, sauf lorsqu’il est placé en début de phrase.