Respetar nuestra tierra

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Annales corrigées
Classe(s) : Tle ST2S - Tle STI2D - Tle STL - Tle STMG | Thème(s) : Espaces et échanges
Type : Écrit LV2 | Année : 2017 | Académie : Pondichéry

 

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Pondichéry • Avril 2017

Séries technologiques • LV2

Respetar nuestra tierra

Documento 1 Un paisaje espectacular

Antes de aterrizar en San José, capital de Costa Rica, Ariadna, una joven española, está hablando con un nativo…

–Yo soy costarricense y aquí estamos habituados a estas tormentas, a apreciar su belleza y sobre todo a felicitarnos de que no se conviertan en huracanes, sabe, que aquí tenemos costumbre. Verá usted lo verde que es el país. Pues se lo debemos a tanto aquatamal como nos cae, clima tropical, sabe, muchas lluvias. Y está usted llegando en la mera temporada. Y fíjese qué belleza, mire, allí al fondo, por debajo de las nubes, todo el horizonte rojo y violeta sobre el Pacífico.

Ariadna […] giró la cabeza para mirar por la ventanilla. Efectivamente, al fondo, debajo de aquellos negros nubarrones cuya dimensión y profundidad la sobrecogieron, se extendía un mar plateado que brillaba con una intensidad admirable bajo todas las posibles tonalidades del fuego.

Se acercaba el atardecer y el sol, grande e intensamente rojo, caía a velocidad notable, como buscando refugio tras el océano. El avión descendía también a velocidad de aterrizaje y, atravesando los negros nubarrones, se iba situando en un mundo por debajo de ellos, iluminado por aquella bola de fuego incandescente que teñía de todos los colores las montañas y los volcanes que ahora Ariadna distinguía, encogida de emoción en su asiento, superados ya los baches, atravesadas las turbulencias […].

Pudo ir distinguiendo montañas casi azules, a fuerza de aire puro, los verdes cafetales y los bosques cerrados, los cráteres de los volcanes y los valles profundos, medio a oscuras a esa hora en que ya casi no es de día y al fondo, siempre cambiantes, los colores de aquel su primer atardecer en Costa Rica. […]

El avión se acercaba a la pista. Ariadna miraba extasiada, ya casi en la penumbra, las casitas rurales y los campos cultivados en las laderas de las montañas que rodean el Valle Central, donde se encuentra San José.

José María Mendiluce, Pura vida, 1998.

Documento 2 Ha cambiado este pueblo

Algunos días después de su llegada a Costa Rica Ariadna visita Puerto Viejo en el Caribe.

A Ariadna le interesó sobremanera1 un hombre negro mayor, gastado, gordo y con una gorra en la cabeza, como de marinero, que con los ojos saltones y sentado en su mismo banco, saludaba, sonreía y comentaba, sin importarle demasiado la reacción de los destinatarios de sus palabras. […]

–Ha cambiado este pueblo, oh yeah, muchos cambios –dijo dirigiéndose a Ariadna. Usted no puede imaginar. Éramos pocos por aquí. Oh yeah, éramos pocos. Pero unidos. Mucha pesca en los corales2, cuando estaban vivos, antes de que los mataran los pesticidas. Langostas, con arpón, como se debe hacer. Sólo las grandes y con arpón. Ahora… mucho extranjero y poca langosta. […]

Seguía hablando, sin esforzarse demasiado en ser escuchado. Y entonces Ariadna notó que uno de los mulatos jóvenes que se hallaba sentado junto a ella, la miraba fijamente.

–Es Boby, un pescador retirado3. Es de los más viejos del pueblo –le informó.

José María Mendiluce, Pura vida, 1998.

1. sobremanera = muchísimo.

2. el coral: la barrière de corail.

3. retirado: à la retraite.

Documento 3 Sin bolsa por favor

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Cartel,”Reembólsale al planeta”, Buga.com

una bolsa: un sac plastique.

Compréhension

A. Contestar en español

Documento 1

1 Al principio habla:

a) Ariadna.

b) un habitante de Costa Rica.

c) el narrador.

Elige el elemento correcto.

2 En Costa Rica suele llover mucho.

Di si esta afirmación es verdadera o falsa. Justifica tu elección con una frase del texto.

3 Destaca cuatro elementos para caracterizar la geografía de Costa Rica.

4 La protagonista:

a) está emocionada frente al paisaje.

b) se queda indiferente al descubrir el paisaje.

Elige la frase correcta y justifica tu respuesta con un elemento del texto.

Documento 2

5 A Ariadna un hombre le llamó la atención. Cita:

a) un elemento que permite saber quién es este hombre.

b) dos elementos que permiten saber cómo es.

6 Di si estas afirmaciones son verdaderas o falsas y justifícalas con un elemento del texto.

a) Antes, en Puerto Viejo, pescaban langostas pequeñas.

b) Antes no existía solidaridad entre los pescadores.

7 Ha cambiado este pueblo. Cita la frase del texto que indica la causa y la consecuencia de este cambio.

B. Répondre en français

Documents 1, 2 et 3

8 En quoi le document 3 illustre-t-il et complète-t-il les documents 1 et 2 ? (5 lignes environ)

Expression

Le candidat traitera au choix l’un des deux sujets suivants :

1 Al oír las palabras del hombre mayor, Ariadna sintió mucha curiosidad y le hizo preguntas. Imagina el diálogo entre los dos. (unas 12 líneas)

2 Para ti ¿tiene siempre el turismo consecuencias negativas? Da tu opinión ilustrándola con algunos ejemplos. (unas 12 líneas)

Les clés du sujet

Les documents

Documents 1 et 2

L’auteur. L’écrivain et journaliste espagnol José María Mendiluce (1951-2015) fut également un eurodéputé socialiste et un fervent défenseur de la cause écologiste.

Le contexte. Ariadna, jeune barcelonaise travaillant à New York, décide de changer d’univers et de partir travailler au Costa Rica. Tout d’abord éblouie par un paysage tropical exceptionnel (texte 1), elle est ensuite interpellée par certains problèmes environnementaux quand elle arrive dans un petit port de la côte (texte 2).

Document 3

La source. Une affiche de la campagne de sensibilisation rassemblant 70 pays et condamnant précisément l’utilisation des sacs en plastique.

Le contexte. Comment freiner le réchauffement climatique et éradiquer la pollution des mers et des océans ?

Les questions de compréhension

8 L’affiche ne montre pas seulement un paysage paradisiaque : elle implique surtout, de façon dogmatique, le comportement responsable du consommateur dans le respect de l’environnement (“10. Repite conmigo”).

Le sujet d’expression personnelle 1

Les propos du vieil homme (texte 2) éveillent la curiosité d’Ariadna. Imaginez le dialogue qui s’instaure entre elle et lui.

Pistes de recherche

Le contenu de votre dialogue doit prendre appui sur le texte.

Imaginez que vous êtes un(e) journaliste chargé(e) d’un reportage.

Dégagez les aspects essentiels que vous souhaitez développer.

Vocabulaire utile

Noms : la desaparición (la disparition) el consumo (la consommation) • el medioambiente (l’environnement).

Expression : hoy en día (aujourd’hui, actuellement, de nos jours).

Verbes : desaparecer (disparaître) • destruir (détruire).

Structures grammaticales utiles

En espagnol, certaines tournures se construisent avec une préposition différente de la préposition française. Exemples :

A las langostas no les da tiempo a crecer.

Les langoustes n’ont pas le temps de grandir.

El respeto a la tierra.

Le respect de la terre.

Le sujet d’expression personnelle 2

Le tourisme n’a-t-il que des conséquences négatives ? Donne ton opinion en illustrant ton propos.

Pistes de recherche

Les préjudices environnementaux causés par certains types de tourisme.

Le tourisme responsable, respectueux de l’environnement.

L’apport économique du tourisme et la réduction de la pauvreté.

Vocabulaire utile

Noms : el turismo de masas (le tourisme de masse) • el turismo sostenible (le tourisme responsable).

Adjectifs : desastroso/a (désastreux/euse) • medioambiental (environnemental).

Verbes : respetar (respecter) • crecer (grandir, croître).

Une structure grammaticale utile

Soler + infinitif permet d’exprimer un comportement habituel, une idée d’habitude. Exemple :

El turismo verde suele ser más respetuoso.

Le tourisme vert est généralement plus respectueux.