[Introduction] Les poètes puisent souvent leur inspiration dans une réalité intime. Au xix^e siècle, le parnassien Théophile Gautier dans « La Bonne Soirée », puis au xx^e siècle, le surréaliste Max Jacob dans « Petit Poème » et le poète de la douleur, Joë Bousquet, dans « À cette ronde d'enfants » font de leur chambre le sujet de leurs poèmes.

• Le nom « chambre » figure dans les trois textes. Les deux premiers poèmes en mentionnent des éléments caractéristiques : des meubles (« la chauffeuse », « le pendule », « la chaise », « la lampe » chez Gautier ; les « coffres » chez Max Jacob) ou des éléments de décoration (la « cheminée », les « rideaux », « les boules de pilastres »). Le poème de Bousquet y renvoie de façon moins concrète.
• Lieu intime, la chambre est un espace protégé par opposition à l'« extérieur » où il « vent[e] » (Gautier) et dont elle est séparée par la « vitre » (Jacob).

• Les poètes « transfigurent » la chambre par les images et les animent par les personnifications : la « chauffeuse […] / Vous tend les bras », le gilet « bâille », le « reflet de la lampe » est « tout endormi » (Gautier) ; Jacob transforme les lettres en « homme assis », les « boules de pilastres » en « têtes de pantins ». C'est tout un monde devenu fantaisiste qui prend vie.
• Le lien étroit que tissent les poètes entre le lieu familier banal et leur paysage intérieur donne à ces textes leur richesse poétique : c'est l'envie de rester dans la chambre et la peur de sortir de Gautier, c'est la remontée des souvenirs qui s'opère à partir du lieu et des objets chez Max Jacob et Bousquet.

• La mise en page signale d'emblée l'écriture poétique : Gautier et Bousquet ont choisi les vers, Max Jacob la prose, mais son poème a la brièveté qu'on attend d'un « Petit Poème », compact et ramassé comme la chambre.
• Les trois poètes donnent à leur texte de la musicalité par le choix des sons et des rythmes : les enjambements allongent les vers de Gautier pour leur donner un air de paresse ; le « Petit Poème » de Jacob, avec ses coupes et son accumulation de phrases juxtaposées, prend le rythme sautillant de l'enfance ; l'absence de ponctuation chez Bousquet rend compte de la langueur de sa méditation, mais le parallélisme régulier de la structure des vers 7-8 traduit l'écoulement inexorable du temps…

[Conclusion] La chambre est un tremplin pour la création. Les poètes répondent ainsi à une des fonctions de la poésie : transformer la banalité du monde.

[Introduction] Signaler pour les documents un attachement fort de l'artiste à ce lieu intime riche en impressions sensorielles, affectives et existentielles.

• Pour Gautier, des impressions sensorielles : l'ouïe (« silence ») ; la vue (couleurs symboliques : « rose », « blanc », « laiteux », « or ») ; le toucher (chaleur du « feu »). Impression d'un monde douillet qui incite à la somnolence (« bâille », « s'allongent »).
• Puis des impressions plus existentielles : l'une positive (univers protecteur contre les agressions du dehors), d'autres plus douloureuses : le « pendule qui balance » suscite la conscience du temps.
• La chambre est un univers agréable de bien-être, protecteur, rendu plus agréable par la mention du froid et du dehors qui servent de repoussoir.
• Pour Van Gogh, des impressions sensorielles revigorantes essentiellement visuelles (comme le prouve le « croquis » qui l'accompagne) : mention des « couleurs » vives (« violet », « rouges », « beurre frais », « citron vert très clair »).
• Ces sensations ont un effet sur le corps mais aussi sur la « tête ». Impression de joie de vivre (« repos », « reposer », « sommeil », « repos inébranlable ») et de simplicité (« simple »). Cette impression est rendue par la juxtaposition des groupes nominaux comme des touches de pinceau, par la simplicité des lignes et les objets représentés dans le croquis.

• Pour Max Jacob, les impressions sensorielles (surtout la vue : « dessins », « fleurs sculptées ») sont un tremplin au souvenir, alimentant l'imagination.
• Impressions affectives : une nostalgie agréable, le plaisir suscité par le monde de l'enfance resurgi par bribes, impression de rêve et de voyage dans le temps.
• Seules impressions un peu négatives : efforts nécessaires (« je m'efforçais d'y retrouver ») et surtout rappel de l'interdit des adultes (« défendu de jouer » avec ce qu'il « préférai[t] »).
• Pour Bousquet, nostalgie d'abord, puis réflexion presque philosophique : la chambre permet la connaissance de soi (« je saurai toutes choses »), mais rappelle que le temps passe inexorablement. Beaucoup de mots sont chargés négativement (« peine », « ombre », « mourrai ») ; jeu des temps : le passé simple renvoie les souvenirs dans le passé, le futur donne l'impression de dominer toute une existence déjà « jouée ».
• Impression de douleur existentielle (enfermé dans la vie comme dans la chambre).

[Conclusion] La variété de la sensibilité des artistes « colore » le monde.