
Tu souhaites faire des études en santé sans passer par la très sélective PACES (Première Année Commune aux Études de Santé) ? Une bonne alternative peut être de suivre une licence Sciences pour la Santé. Centrée sur la santé humaine, cette licence offre une formation pluridisciplinaire qui permettra à ses étudiants de travailler dans un domaine non-médicalisé de la santé.
La formation en Sciences pour la Santé
Comme toutes les licences, la licence Sciences pour la Santé est une formation de 3 ans dispensée à l’université, et qui alterne cours magistraux (CM) et travaux dirigés (TD) :
- Les CM sont dispensés dans des amphithéâtres pouvant accueillir jusqu’à 400 personnes, et abordent les concepts fondamentaux qui seront mis en pratique en TD. Même si on n’y fait pas l’appel, il est important de suivre ces cours et de prendre des notes en vue des partiels de fin de semestre. C'est également une opportunité de solliciter les intervenants professionnels afin de trouver un stage.
- Les TD ressemblent davantage aux cours de lycée, puisque les effectifs y sont plus réduits et que les professeurs y font l’appel. Il est donc obligatoire d’y assister. Ces cours ressemblent à des salles de classe, accueillant de 20 à 40 personnes, et dirigées par un chargé de TD (qui est souvent un étudiant en doctorat, ou parfois en master). On y approfondit les concepts étudiés en CM, via des exercices, des interrogations, des travaux ou des exposés.
Deux licences distinctes existent sous l’appellation Sciences pour la Santé, et il est donc bien important de savoir les différencier pour ne pas se retrouver dans une filière qui ne nous plait pas ! Dans les deux cas, beaucoup d’étudiants n’ayant pas réussi en PACES se retrouvent et s’épanouissent dans ces filières.
Selon les écoles universitaires et universités, une licence pour la santé contient :
- Une base scientifique mixte appliquée (pharmacologie, écologie, galénique, biochimie, statistiques …) forte en début de licence et quasi inexistante en troisième année, une base en de gestion (communication, sociologie, droit, management, comptabilité, marketing …), une base forte en qualité et outils d’analyse, et une composante forte en connaissance du système de santé et du système médico-social. L’apprentissage de deux langues vivantes est obligatoire en licence (anglais LV1 puis allemand ou espagnol LV2). Les étudiants ont des périodes de stage tous les ans, et se professionnalisent dans les différents métiers en orbite autour de l’acte médical : l’administratif dans le secteur médico-social, la qualité en santé, la recherche clinique et le marketing dans le secteur de la santé. Les stages sont à gros coefficient dans les semestres et ne sont absolument pas à négliger. Ils permettent une spécialisation au sein même de la licence.
- De nombreux enseignements en sciences (chimie, physique, biologie, biochimie, pharmacologie, galénique…) complété par des enseignements scientifiques, ainsi qu’en sciences humaines et sociales, en TICE (Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement), en communication et en langues, notamment en anglais. A l’issue de cette formation, les diplômés auront acquis les connaissances scientifiques et techniques nécessaires dans les domaines de la conception et de la fabrication du médicament et d’autres produits de santé. Ils auront également acquis une compréhension du monde professionnel et un niveau d’anglais suffisant pour leur permettre une intégration dans une entreprise industrielle.
Cette formation de 3 ans est accessible aux titulaires d’un bac, de préférence issus de la série S ou possédant un très bon niveau dans les matières scientifiques. Il est également possible d’intégrer le cursus à partir de la deuxième ou de la troisième année (L2 ou L3), par le jeu des équivalences, à condition d’avoir validé une première, voire une deuxième année dans le même domaine de formation. Dans ce cas, l’admission se fait sur dossier et entretien.
Besoin de plus d'informations ? Pour préparer ton entrée en licence Sciences pour la Santé et réviser ton vocabulaire scientifique, tu peux suivre le cours en ligne mis à disposition par FUN MOOC : De l'atome à l'humain - A la racine des mots scientifiques
PROGRAMME DE LA LICENCE SCIENCES POUR LA SANTÉ
1ère ANNÉE
Semestre 1 | Semestre 2 |
Matière | Nombre d’heures | Matière | Nombres d’heures |
Méthodes et techniques en ingénierie | 20 | Méthodes et techniques en ingénierie | 10 |
Biologie cellulaire, biochimie, biologie moléculaire | 55 | Concepts fondamentaux en environnement et santé | 26 |
Chimie générale, organique et analytique | 30 | Biophysique, génétique | 20 |
Langue appliquée : anglais | 20 | Langue appliquée : anglais | 20 |
Langue appliquée : allemand ou espagnol | 20 | Langue appliquée : allemand ou espagnol | 20 |
Méthodologie du travail universitaire | 15 | Méthodologie du travail universitaire | 10 |
Usage du numérique | 10 | Initiation à la recherche | 2 |
Monde de l’entreprise | 20 | Psychologie | 20 |
Langue appliquée : espagnol, allemand ou chinois (facultatif) | 20 | Monde de l’entreprise | 20 |
TOTAL (sans option) | 190h | Langue appliquée : espagnol, allemand ou chinois (facultatif) | 20 |
TOTAL (sans option) | 138h |
2ème ANNÉE
Semestre 1 | Semestre 2 |
Environnement et santé | 25 | Bactériologie, virologie, hémobiologie | 40 |
Physiologie | 20 | Hygiène et stérilisation | 20 |
Sciences médicales | 40 | Aide et accompagnement à l’insertion professionnelle – Monde de l’entreprise et PPE | 10 |
Sciences pharmaceutiques | 40 | Économie de la santé - Économétrie | 8 |
Méthodes et techniques en ingénierie | 20 | Référentiels qualité – Marquage CE | 30 |
Approche logicielle des statistiques | 55 | Comptabilité | 20 |
Communication | 3 | Formation au C2i niveau 1 | 10 |
Langue appliquée : anglais | 20 | Initiation à la recherche | 4 |
Langue appliquée : espagnol ou allemand | 20 | Langue appliquée : anglais | 20 |
Langue appliquée : espagnol, allemand ou chinois (facultatif) | 20 | Langue appliquée : espagnol ou allemand | 20 |
TOTAL (sans option) | 243h | Langue appliquée : espagnol, allemand ou chinois (facultatif) | 20 |
TOTAL (sans option) | 182h |
3ème ANNÉE
Semestre 1 | Semestre 2 |
Langue appliquée : anglais | 20 | Langue appliquée : anglais | 20 |
Langue appliquée : espagnol ou allemand | 20 | Langue appliquée : espagnol ou allemand | 20 |
Logistique opérationnelle – Méthodes et techniques en ingénierie | 12 | Comptabilité | 12 |
Six sigma | 12 | Initiation à la recherche et approche logicielle de la modélisation qualité (Worflow) | 15 |
Démarche qualité | 16 | Référentiels qualité et recherche permanente d’amélioration | 20 |
Qualité et audit | 30 | Compétences disciplinaires en QES | 30 à 40 |
Compétences disciplinaires en QES | 40 à 80 | Compétences disciplinaires en SMS | 30 à 40 |
Compétences disciplinaires en SMS | 40 | Compétences disciplinaires en IB | 10 à 20 |
Compétences disciplinaires en IB | 40 à 80 | Compétences disciplinaires en RC | 20 à 40 |
Compétences disciplinaires en RC | 40 à 80 | TOTAL | 177 à 217h |
TOTAL | 270 à 390h |
QUELS DÉBOUCHÉS APRÈS UNE LICENCE SCIENCES POUR LA SANTÉ ?
L’obtention d’une licence Sciences pour la Santé permet d’accéder à de nombreuses professions : assistant managérial, agent de maîtrise (dans les domaines de l’industrie pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire…), assistant de gestion hospitalière, technicien domotique en santé, technicien hygiène sécurité et environnement (HSE), assistant qualité, etc. Les débouchés ne sont cependant pas nombreux, et les sorties de cursus en licence sont occasionnels et peu recommandés.
Les titulaires d’une licence Sciences de la Santé sont encouragés à poursuivre avec un Master du domaine Sciences, Technologies, Santé, comme par exemple le Master Ingénierie de la Santé. Ils peuvent également poursuivre sur un Master en Management de la Santé, en Marketing en Santé, ou vers un Master touchant à l'écologie ou à la sécurité en industrie. Ces débouchés sont possibles pour les étudiants ayant choisi la première option.
En cours de Licence, les étudiants peuvent passer les concours des métiers paramédicaux s'ils souhaitent se réorienter. Les passerelles se feront sur dossier, au regard du profil de chacun et des matières traitées dans la licence.
Les étudiants qui ont choisi la seconde option (celle basée sur les sciences et leur diversité) peuvent poursuivre en Master dans les cursus de bio-ingénierie, en se spécialisant notamment dans un domaine scientifique. Ils peuvent également continuer leurs études en Master Recherche Clinique.
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Par Maria, rédactrice WEB INSPIRE
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