BAC FRANÇAIS SÉRIES TECHNOLOGIQUES - 4. Réussir le commentaire littéraire
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Avant de se lancer (10 minutes)

• Observer le paratexte (auteur, date, informations en italiques).

• Lire attentivement le texte, ainsi que les notes.

Au brouillon (1 heure 10)

Trouver les axes (30 minutes)

• Déterminer les caractéristiques du texte, sa « formule » :

genre : roman, nouvelle, poésie, théâtre, biographie…
mouvement: humanisme, romantisme, réalisme…
type(s) : narratif, descriptif, argumentatif, dialogue…
registre(s) : comique, tragique, lyrique, épique, fantastique…
adjectifs pour qualifier le texte : émouvant, allégorique, scientifique…
buts de l’auteur : informer, émouvoir, convaincre…

• En déduire des axes de lecture, les intérêts du texte (et non ses thèmes).

• Vérifier la pertinence des axes trouvés avec la formule « je veux montrer que... »

Construire le plan (40 minutes)

• Surligner dans le texte les éléments qui étayent ces axes (une couleur par axe)

• Ordonner les axes retenus (du plus évident au moins évident)

• Structurer chaque partie en faisant apparaître les idées clés (2 ou 3 par partie)

Sur la copie (1 heure 30)

Rédiger l'introduction

• Amorce : intégrer le texte dans un ensemble plus large (époque, mouvement).

• Mentionner l’auteur et l’oeuvre.

• Situer l’extrait dans l’oeuvre et le caractériser (thème(s), teneur...).

• Annoncer le plan avec élégance.

Rédiger le développement

• Construire un paragraphe autour de chaque idée clé, selon cette formule : I C Q = une Idée, une Citation, la Qualification de la citation.

• Ménager des transitions entre les parties.

Rédiger la conclusion

• Faire une synthèse des conclusions auxquelles aboutit l’analyse.

• Émettre un jugement personnel sur le texte et son intérêt littéraire.

• Ouvrir, élargir (adaptations dans d’autres arts, postérité littéraire...).

Se relire (10 minutes)

• Vérifier l’orthographe, notamment les accords majeurs.

• Vérifier que les phrases soient complètes et supprimer les répétitions.

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