BAC ANGLAIS LV1 & LV2 - 1. Comment s'organise le bac en anglais ?
Merci !

Vos compétences en anglais sont évaluées à l’oral et à l’écrit, à travers deux ou trois épreuves.

A. Quelles sont les différentes épreuves ?

1. L’épreuve écrite

• L’épreuve écrite comprend deux parties, notées chacune sur 10 points :

- compréhension écrite : vous devez répondre à des questions sur un ou plusieurs documents ;

- expression écrite : vous devez composer sur un ou plusieurs sujets.

• La durée totale de l’épreuve varie selon la série et le statut de la langue :

 

 

2. L’épreuve orale

L’épreuve orale se tient en cours d’année (deuxième et troisième trimestres) au sein de votre établissement. Elle varie selon la série.

• Pour les séries ES, S et technologiques, elle se déroule en deux temps, en LV1 comme en LV2 :

- compréhension orale : vous rédigez un compte-rendu d’un document sonore ;

- expression orale : vous présentez les aspects d’une notion telle que vous l’avez étudiée en classe (parole en continu) puis en discutez avec l’examinateur (parole en interaction).

 

 

• Pour les élèves de série L, il n’y a qu’une épreuve d’expression orale. La durée de la préparation est de 10 minutes ; celle du passage dépend de l’enseignement suivi en anglais :

 

 

B. Comment sont-elles notées ?

• À l’écrit comme à l’oral, le niveau attendu en référence à l’échelle du CECRL (cadre européen commun de référence pour les langues) est le suivant :

- B1 (« niveau seuil ») si l’anglais a été choisi en LV2 ;

- B2 (« niveau avancé ») si l’anglais a été choisi en LV1 ;

- C1 (« expert ») pour obtenir le maximum de points en LVA.

• L’épreuve écrite et l’épreuve orale sont toutes les deux notées sur 20. La note finale correspond à la moyenne de ces deux notes. L’oral a donc autant de poids que l’écrit.

• Le coefficient de l’épreuve diffère selon la série et le statut de la langue : LV1, LV2 ou encore LVA (langue vivante approfondie) dans le cas de la série L.

 

 

C. Comment se rattachent-elles aux notions du programme ?

• Il y a quatre notions culturelles au programme :

- espaces et échanges ;

- l'idée de progrès ;

- lieux et formes de pouvoir ;

- mythes et héros.

Vous devez en théorie aborder chaque notion au moins une fois en classe de première. En terminale, vous étudiez, pour chacune, un thème qui sera relié à une problématique.

►Exemple

Le thème du mouvement des droits civiques peut être rattaché à la notion « Mythes et héros » (figures emblématiques comme Martin Luther King, Rosa Parks…) mais aussi à « L’idée de progrès » (amélioration des droits des citoyens, progrès social), selon la problématique.

• À l’écrit, tous les sujets se rapportent à l’une des notions.

• À l’oral, vous devez présenter un thème étudié en classe en le reliant impérativement à la notion dans laquelle il s’intègre.

 

Conseils suivants

En quoi consiste l'épreuve écrite ?

En quoi consiste l'oral pour les séries ES, S et technologiques ?

En quoi consiste l'oral pour la série L ?

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