L’épreuve écrite
Le sujet d’écrit offre le choix entre deux types de travaux d’écriture, liés aux objets d’étude du programme.
● un commentaire de texte
Il porte sur un texte littéraire, en lien avec un des objets d'étude du programme de première. Ce texte proposé pour le commentaire n’est pas extrait d’une des œuvres au programme.
Tu dois composer un devoir qui présente de manière organisée ce que tu as retenu de ta lecture, et justifier par des analyses précises ton interprétation et tes jugements personnels.
● une dissertation
Trois sujets de dissertation te sont proposés : tu choisis celui qui est en rapport avec l’œuvre du programme que tu as étudiée.
Cet exercice t'amène à conduire une réflexion personnelle organisée. Pour développer ton argumentation, tu dois t'appuyer en premier lieu sur ta connaissance de l’œuvre, mais aussi sur les autres textes étudiés dans le cadre du parcours associé, ainsi que sur tes lectures et ta culture personnelle.
L’épreuve orale
● Le déroulement de l'épreuve
Tu te présentes à l'épreuve orale avec un descriptif des extraits des œuvres que tu as étudiés en classe. L'examinateur choisit un des extraits et t'indique la question de grammaire à laquelle tu dois répondre (analyse de la syntaxe d'une courte phrase ou d'une partie de phrase).
Après un temps de préparation de 30 minutes, l'épreuve orale dure 20 minutes et se déroule en deux temps :
– l’exposé sur un texte,
– l’entretien.
● L'exposé sur un texte (12 min ● 12 points)
Commence par lire l'extrait à voix haute et de manière expressive, après l'avoir situé brièvement dans l'œuvre ou le parcours associé.
Proposes-en une explication au fil du texte. Illustre tes idées par des citations prises dans l'extrait.
Enfin, réponds à la question de grammaire de manière précise.
● L'entretien (8 min ● 8 points)
Ce second temps de l'épreuve est consacré à la présentation d'une œuvre que tu as lue au cours de l'année en lecture cursive. L'examinateur ne revient pas sur la première partie de ton oral.
Tu commences par présenter brièvement cette œuvre et exposer les raisons de ton choix.
L'entretien se poursuit par un échange avec l'examinateur : il s'agit alors de montrer tes capacités à dialoguer, à étoffer ta réflexion, à défendre ton point de vue en t'appuyant sur la connaissance de l'œuvre.