BAC FRANÇAIS SÉRIES L, ES, S - 3. Réussir la question sur le corpus
Merci !

 

Il faut ...

Avant de se lancer (15 minutes)

• Lire d’abord la question, en dégager les mots importants ; puis lire attentivement le corpus en entier.

• Surligner en couleur dans les textes les expressions qui vous permettront de répondre.

Au brouillon (15 minutes)

• Définir les textes à l’aide d’un tableau pour identifier les ressemblances et les différences :

• Composer un plan autour d’idées, en confrontant les textes.

• Lister les idées clés qui permettent de répondre de manière progressive à la question.

• Souligner à l’aide de couleurs différentes les mots des textes qui prouvent chaque idée.

• Proscrire les expressions comme : « L’auteur dit que… »

Sur la copie (30 minutes)

• Présenter les textes du corpus en établissant des liens (chronologiques, thématiques...)

• Rappeler brièvement la question posée.

• Renvoyer aux textes par des expressions comme : « Molière, dans son portrait d'Arnolphe, ... », et non « Dans le document A… ».

• Trouver un juste milieu (30 à 50 lignes) :

- en synthétisant en une phrase précise et claire l’idée clé de chaque paragraphe

- en se référant aux textes par des citations brèves et pertinentes.

Il ne faut pas...

• Se lancer « tête baissée » en rédigeant tout de suite sa réponse.

• Étudier les textes séparément, juxtaposer les analyses des textes.

• Raconter les textes, les paraphraser.

• Composer une introduction banale et une présentation du corpus passe-partout, maladroite.

• Composer une réponse :

- trop brève, sans références précises aux textes

- trop longue, avec trop de citations.

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