LES PRONOSTICS 2019 DU BAC L – FRANÇAIS (ÉPREUVES ANTICIPÉES)
Merci !

 

Les pronostics 2019 du bac l – Français (épreuves anticipées)
Par Sophie Saulnier

Quel objet d’étude va tomber à l’écrit du bac, cette année ? Vous êtes des littéraires, par définition tous les objets d’étude vous intéressent, mais vous avez peut-être des préférences, et vous aimeriez que les concepteurs du sujet de cette année aient les mêmes goûts que vous. Oui, mais voilà, vous n’en êtes pas sûrs. Alors vous enquêtez sur les objets d’étude qui sont tombés précédemment et vous faites des calculs de probabilités…

Mais il faut tout réviser. Vous le savez, il ne faut surtout pas faire d’impasse. D’abord parce que le sujet peut croiser plusieurs objets d’étude. Ensuite parce qu’il n’y a pas de lois qui permettent d’établir de manière sûre un pronostic.

Quels sont les objets d’étude probables ?

 

L’argumentation ++++

Il y a bien longtemps que l’argumentation n’a pas fait l’objet d’un sujet de bac pour les premières L ! Méfiez-vous !

Le programme demande de l’envisager sous un angle nouveau : la question de l’homme. Soyez attentif à la stratégie argumentative, c’est-à-dire aux moyens utilisés par l’argumentateur pour faire adhérer l’autre à sa propre thèse. Distinguez bien thèse réfutée et thèse soutenue.

 

 Révisez :

- Tout ce qui concerne le schéma argumentatif (connecteurs, types de raisonnement, types d’arguments et d’exemples) et la stratégie argumentative (convaincre, persuader)

- Les genres et sous-genres de l’argumentation

- L’énonciation

- Les grandes idées en débat (science, religion, politique, relation à l’autre…)

 

Un exemple :

Commentaire. Fénelon, « Le chat et les lapins »

https://www.annabac.com/annales-bac/fenelon-le-chat-et-les-lapins

Un commentaire de fable est toujours intéressant, puisqu’il vous invite à mobiliser vos connaissances en versification, analyse du récit et visée argumentative.

Un plus : demandez-vous toujours comment le texte agit sur son destinataire.

 

Le théâtre ++++

La dernière fois que l’écrit a porté sur le théâtre, c’était en 2011…

 

Révisez :

- L’histoire et l’évolution du théâtre, du théâtre antique au théâtre contemporain

- Les registres, les genres et sous-genres

- L’histoire de la mise en scène

 

Un exemple :

Écriture d’invention : Anouilh, Cécile ou l’École des pères

https://www.annabac.com/annales-bac/cecile-raconte-sa-grande-soeur-l-entretien-qu-elle-eu-avec-leur-pere

Une écriture d’invention qui devrait vous permettre de montrer votre compréhension du texte de Anouilh (vous devrez en rendre dompte), d’imaginer la réaction de la jeune Cécile (dont vous pourriez être proche), et de vous demander quelle pourrait être la position de la grande sœur. Le tout en respectant les règles de l’écriture du texte théâtral.

Un plus : pour cet objet d’étude, on vous demande d’être attentifs à la dramaturgie, d’être capables de comparer des mises en scène : profitez de votre temps libre pour aller au théâtre.

 

La poésie +++

Vous le savez sans doute, les programmes de l’EAF vont changer l’année prochaine, alors finir en beauté avec la poésie pourrait bien tenter les concepteurs de sujets. Pour cet objet d’étude, plus que pour tout autre, il faut être attentif à la forme dans sa relation au sens.

 

Révisez :

- L’histoire et évolution des formes

- La versification, figures de style, registre

- La fonction des poètes et de la poésie

- Les grandes thématiques : le voyage, la rêverie, l’amour, mais n’oubliez pas la poésie contemporaine

 

Un exemple :

Question sur corpus. Pour quelles raisons le thème de la fenêtre inspire-t-il les poètes dans les quatre textes du corpus ?

https://www.annabac.com/annales-bac/textes-de-preverdy-p-eluard-j-brel-e...

 

La fenêtre, montre, cache et dévoile. En cela elle pourrait bien être une sorte de métaphore de la poésie.

Un plus : faites votre propre anthologie de poésie. Vous pouvez classer les poèmes par poètes, par courants littéraires, par thèmes… vous pouvez croiser les classifications. L’important est de vous fabriquer votre propre corpus de manière à nourrir une dissertation, par exemple.

 

Les réécritures +++

Cet objet d’étude est typiquement fait pour les littéraires qui lisent beaucoup et aiment faire des liens entre les œuvres.

 

Révisez :

- Le pastiche, la parodie

- Les grands mythes

- Les genres littéraires (réécriture d’un genre dans un autre genre)

- L’art de la citation

- L’histoire littéraire et le traitement des grands thèmes littéraires

 

Un exemple :

Dissertation : Les écrivains peuvent-ils encore nous surprendre lorsqu’ils s’emparent d’un mythe souvent réécrit ?

https://www.annabac.com/annales-bac/les-ecrivains-peuvent-ils-encore-nous-surprendre-lorsqu-ils-s-emparent-d-un-mythe

Voilà un sujet intéressant qui demande une bonne culture littéraire et conduit à s’interroger sur ce qu’est la littérature. Attention à bien analyser tous les termes de l’énoncé.

 

Et n’oubliez pas le roman, tombé en 2018 et en 2017, pas plus que l’humanisme et la renaissance. Pour préparer ces deux objets études, lisez autant que vous pourrez cette année : vos lectures nourriront dissertations, commentaires, écritures d’invention. Et si vous en avez le temps, faites-vous des mini-fiches pour bien les avoir en tête.