Reconnaître les forces qui s’exercent sur un système

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Classe(s) : Tle S | Thème(s) : Temps, mouvement et évolution

Reconnaître les forces qui s’exercent sur un système

FB_Bac_98618_PhyT_S_023546d91a220177
  • a. Sur la figure 1, la vitesse du ballon augmente.
  • b. Sur la figure 2, le ballon est soumis à des forces qui se compensent.
  • c. Sur la figure 2, le ballon est soumis à son poids et à la force que Virginie a exercée sur lui.
  • d. Sur la figure 3, le ballon est soumis à des forces qui se compensent.
 Réponse 

a. Vrai. Virginie modifie le mouvement du ballon qui était au repos en le lançant, c'est-à-dire en augmentant sa vitesse.

b. et c. Faux. Le ballon n’est plus en contact avec Virginie, il n’est soumis qu’à son poids si on néglige l’action de l’air. Il n’est pas soumis à des forces qui se compensent : le poids va modifier le sens de la vitesse communiquée par Virginie car le ballon va tomber si Rachida n’est pas là pour le rattraper.

Remarque : la vitesse que lui a communiquée Virginie l’anime, mais la force ne s’exerce plus.

d. Vrai. Rachida a rattrapé le ballon qui est donc immobile dans ses mains : il est en état de repos et soumis à son poids et à la force exercée par Rachida, forces qui se compensent.