Selon le BO du 13 février 2020, qui définit le « Grand Oral », vous devez choisir une question pour chacun de vos deux enseignements de spécialité. Vous serez interrogé(e) sur l’une de ces deux questions le jour de l’épreuve.
ILe « cahier des charges »
Le choix de la question doit répondre à ces trois conditions.
IIDes idées de sujets en physique-chimie
Les questions proposées ici permettent de mettre en lumière au moins un des grands enjeux de la physique-chimie : la démarche scientifique ; la pratique expérimentale ; la modélisation ; la mesure et les incertitudes. Elles sont précédées des initiales des spécialités concernées : physique-chimie (PC), sciences de la vie et de la Terre (SVT), mathématiques (M), sciences de l’ingénieur (SI).
1 Questions en lien avec une problématique de développement durable et / ou de protection de l’environnement
À noter
Ce type de questions nécessite souvent d’adosser le discours à plusieurs parties du programme du cycle terminal.
PC + SVT. Comment la chimie dite « verte » est-elle au service de la protection de l’environnement ?
PC + SVT. Comment la thermodynamique contribue-t-elle à la modélisation de l’effet de serre ?
PC + SVT ou PC + SI. Comment les progrès de la physique-chimie et les innovations technologiques contribuent-ils à réduire l’émission des gaz à effet de serre ?
PC + SI. Comment la physique contribue-t-elle à une utilisation raisonnée des sources d’énergie renouvelables ?
2 Questions axées principalement sur une partie spécifique du programme de physique-chimie
PC. Comment les techniques expérimentales de laboratoire permettent-elles d’appréhender les paramètres influençant une transformation chimique et d’élaborer des stratégies de synthèse limitant l’impact environnemental ?
PC. En quoi le développement de la médecine nucléaire est-il intimement lié à la compréhension de la radioactivité ?
PC. Comment le décalage vers le rouge mis en évidence par Hubble a constitué la première preuve expérimentale en faveur du modèle de l’expansion de l’Univers ?
PC. Pourquoi le modèle du gaz parfait a-t-il un domaine de validité restreint ?
PC + M. Comment Newton s’est-il appuyé sur les travaux de Galilée et de Kepler pour établir sa théorie de la gravitation universelle ?
PC + SI. Comment les capteurs capacitifs d’une tablette fonctionnent-ils ?
PC + SI. Comment le phénomène d’interférence est-il exploité pour la lecture optique ?
Zoom
« Pitcher » son sujet auprès de ses proches
N’hésitez pas à exposer brièvement votre sujet à vos parents ou vos amis.
Ce premier « pitch » vous aide à délimiter votre sujet et vous permet de tester l’intérêt qu’il suscite.
Ainsi, dans le cadre du concours « Ma thèse en 180 secondes », les doctorants doivent résumer en trois minutes le sujet de recherche qu’ils développent dans une thèse de plusieurs centaines de pages.