Le commentaire littéraire consiste à proposer une interprétation d'un texte de manière argumentée. Le texte proposé au bac relève de l'un des objets d'étude abordés pendant l'année, mais n'appartient pas à une œuvre au programme.
A. Lire et comprendre le texte
● Lisez une première fois le texte, sans oublier le paratexte et les notes : cela vous permet d'établir la « carte d'identité » du texte.
● Notez vos impressions de lecture : qu'avez-vous compris ? Quel effet le texte produit-il sur vous ?
● Relisez plusieurs fois le texte en l'annotant : identifiez sa structure et repérez les procédés littéraires qui vous semblent signifiants. Notez toutes vos remarques en vrac au brouillon.
B. Organiser ses idées
● Essayez de résumer la spécificité du texte en une phrase afin de trouver votre problématique : quel est l'enjeu principal du texte ? Qu'est-ce qui le rend intéressant, selon vous ?
● Identifiez ensuite deux ou trois pistes de réponse (ou axes de lecture) qui structureront votre analyse. Attention, un procédé littéraire ne constitue pas un axe de lecture !
Exemple : Une description réaliste
[Ce titre de pariie constitue bien une piste d'interprétation du texte : vous allez montrer qu'il s'agit d'une description réaliste.]
Contre-exemple : Le champ lexical de la nature
[Il s'agit ici d'un procédé littéraire, qui n'a d'intérêt qu'au sein d'une analyse.]
● Classez les éléments relevés de manière à constituer des parties et des sous-parties équilibrées. Votre plan doit aller du plus simple au plus complexe.
● Chaque sous-partie doit comporter :
C. Rédiger le commentaire
● Rédigez d'abord votre introduction au brouillon. Elle doit comporter :
– une phrase d'amorce ;
– une courte présentation du texte (utilisez la carté d'identité élaborée précédemment) ;
– votre problématique, de préférence sous forme de question ;
– l'annonce de votre plan.
● Rédigez ensuite votre développement en suivant le plan établi au brouillon. Retenez que :
un paragraphe = une sous-partie
● Ménagez des transitions entre vos grandes parties.
● Rédigez enfin une conclusion qui synthétise votre démonstration et répond à la problématique. Vous pouvez terminer en ouvrant sur d'autres textes partageant les mêmes enjeux, mais évitez les ouvertures artificielles.
● Gardez au moins 10 minutes pour vous relire : la qualité de la langue fait partie des critères d'évaluation.
D. Bien gérer son temps le jour J
