Le programme d'HGGSP en Terminale s'articule autour de 6 grands thèmes.
Thème 1. De nouveaux espaces de conquête
• Axe 1 : Conquêtes, affirmations de puissance et rivalités
– La course à l'espace, des années 1950 à l'arrivée de nouveaux acteurs
– La dissuasion nucléaire et les forces de projection maritimes
• Axe 2 : Enjeux diplomatiques et coopérations
– Coopérer pour développer la recherche : la station spatiale internationale
– Rivalités et coopérations pour les ressources des mers et des océansa
• Objet conclusif : La Chine : à la conquête de l'espace, des mers et des océans
Thème 2. Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution
• Axe 1 : La dimension politique de la guerre
– De la guerre de Sept Ans aux guerres napoléoniennes
– Le modèle de Clausewitz à l'épreuve des «guerres irrégulières» : d'Al-Qaida à Daech
• Axe 2 : Le défi de la construction de la paix
– Faire la paix par les traités: les traités de Westphalie (1648)
– Faire la paix par la sécurité collective: l'ONU sous Kofi Annan (1997-2006)
• Objet conclusif : Le Moyen-Orient: conflits régionaux et tentatives de paix impliquant des acteurs internationaux (étatiques et non étatiques)
Thème 3. Histoire et mémoires
• Axe 1 : Histoire et mémoires des conflits
– Les causes de la Première Guerre mondiale
– Mémoires et histoire de la guerre d'Algérie
• Axe 2 : Histoire, mémoire et justice
– Les tribunaux gacaca face au génocide des Tutsi
– Le tribunal pénal international pour l'ex-Yougoslavie (TPIY)
• Objet conclusif : L'histoire et les mémoires du génocide des Juifs et des Tsiganes
Thème 4. Identifier, protéger et valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques
• Axe 1 : Usages sociaux et politiques du patrimoine
– Réaménager la mémoire. Les usages de Versailles de l'Empire à nos jours–Conflits de patrimoine. Les frises du Parthénon depuis le xixesiècle
• Axe 2 : La préservation du patrimoine, entre tensions et concurrences
– Paris entre protection et nouvel urbanisme
– La question patrimoniale au Mali–Venise, entre valorisation touristique et protection du patrimoine
• Objet conclusif : La France et le patrimoine
Thème 5. L'environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
• Axe 1 : Exploiter, préserver et protéger
– Exploiter et protéger une resssource «naturelle» : la forêt française depuis Colbert
– «Révolution néolithique» et «révolution industrielle», deux ruptures ?
• Axe 2 : Le changement climatique: approches historique et géopolitique
– L'évolution du climat en Europe du Moyen Âge au xixe siècle
–Le climat, enjeu des relations internationales
• Objet conclusif : Les États-Unis et la question environnementale
Thème 6. L'enjeu de la connaissance
• Axe 1 : Produire et diffuser des connaissances
– L'alphabétisation des femmes du xvie siècle à nos jours
– Produire de la connaissance scientifique: la question de la radioactivité de 1896 aux années 1950
• Axe 2 : La connaissance, enjeu politique et géopolitique
– Les services secrets soviétiques et américains durant la guerre froide
– Circulation et formation des étudiants, transferts de technologie et puissance économique: l'exemple de l'Inde
• Objet conclusif : Le cyberespace : conflictualité et coopération entre les acteurs