Bac SES Tle générale - Comment réussir le raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire ?

Merci !

Fiches
Classe(s) : Tle Générale | Thème(s) : L'épreuve écrite
 

Le raisonnement est la troisième et dernière partie de l’épreuve composée (10 points). Le libellé du sujet vous invite à développer un raisonnement, à rassembler et mettre en ordre des informations pertinentes issues du dossier documentaire (2 ou 3 documents de nature différente) et de vos connaissances personnelles.

I Quels sont les objectifs du raisonnement ?

Vous devez traiter le sujet :
– en développant un raisonnement
– en exploitant les documents du dossier ;
– en faisant appel à vos connaissances personnelles ;
– en composant une introduction (analyse du sujet), un développement (2 à 3 paragraphes argumentés s’appuyant sur tous les documents fournis et vos connaissances), une conclusion (synthèse de vos arguments). Votre réponse rédigée doit donc être structurée sans pour autant faire l’objet d’une dissertation.

À noter

La clarté de l’expression et le soin apporté à la présentation comptent aussi dans la note.

II Comment bien utiliser le dossier documentaire ?

Le dossier documentaire est là pour vous aider à construire votre argumen­tation. Ne pas prendre en compte un document vous pénalisera. Mais un devoir qui se limiterait aux seuls documents serait insuffisant. Il faut donc analyser le dossier documentaire en mobilisant vos connaissances.

Pour chaque document, posez-vous les questions suivantes :
– Quelles sont la nature et la source du document ?
– Quelles informations le document apporte-t‑il ?
– Comment puis-je approfondir le document à l’aide de mes connaissances ?
– Quels liens puis-je établir avec le sujet ?
– Quels liens puis-je établir entre ce document et les autres documents ? Se ­complètent-ils ou s’opposent-ils ?

III Comment se préparer au raisonnement ?

Tout au long de l’année, travaillez la maîtrise des méthodes (étude d’un document, construction d’un raisonnement, rédaction d’un paragraphe argumenté).

Revoyez également les corrigés des évaluations donnés par votre professeur et refaites-les si nécessaire.

Construire un raisonnement

Étape 1 Analyser les termes du sujet et mobiliser ses connaissances

 Repérez les notions du sujet et définissez-les au brouillon.

 Faites appel à vos connaissances en sélectionnant celles utiles pour ­comprendre le phénomène analysé.

Étape 2 Exploiter les documents

 Identifiez les documents : nature, source, date…

 Efforcez-vous de comprendre les informations apportées par les documents et de les mettre en relation.

 Relevez, pour chaque document, les éléments utiles pour traiter le sujet.

 Mobilisez vos connaissances pour y apporter des éléments d’explication.

Étape 3 Définir les arguments

 Regroupez les éléments (informations tirées des documents, connaissances …) par thème. Classez-les selon une progression logique afin de construire un raisonnement en deux ou trois arguments.

 Vous devez construire une démonstration organisée en plusieurs ­paragraphes structurés (un paragraphe par argument). Chacun de ces paragraphes peut être construit suivant le principe « AEI ».

Illus_fiche_meth_01