En physique-chimie, il faut analyser des documents, faire des calculs et répondre aux questions par des phrases claires.
A. Quels sont les documents proposés ?
• Les documents proposés rendent compte d'un phénomène (ex. : la distance de freinage) ou présentent le fonctionnement d'un appareil.
• Ils peuvent prendre la forme de textes, de tableaux ou de graphiques.
Parfois il s'agit simplement de données : valeurs de vitesses ou de pH, ou d'une formule.
B. Quels sont les types de questions ?
1. Les questions ciblées
• Certaines questions font uniquement appel à vos connaissances. Elles peuvent parfois prendre la forme d'un QCM.
• D'autres questions vous conduisent à prélever des informations dans les documents. La formule ou la méthode expérimentale à appliquer peut être fournie dans un document. Parfois, elle n'a pas été étudiée en classe. Dans ce cas, on vous demande simplement de l'appliquer telle qu'elle vous est donnée !
• On peut également vous demander :
– de calculer (une vitesse, une énergie, une masse volumique, etc.) ;
– de tracer une courbe.
2. Les questions de synthèse
Certaines questions, plus rares, demandent une démonstration : vous devrez confirmer ou infirmer un fait à l'aide des documents et de vos connaissances.
C. Comment y répondre ?
• Commencez par lire tous les documents très attentivement. Soulignez les mots importants, les valeurs et les unités. Identifiez bien les intitulés des lignes et colonnes d'un tableau, les grandeurs représentées sur les axes d'un graphique.
• La réponse aux questions ciblées est souvent courte. Cependant, faites bien attention de ne rien oublier !
• Pour résoudre un calcul, écrivez d'abord la formule littérale puis effectuez l'application numérique. Précisez l'unité de chaque grandeur.
• La réponse aux questions de synthèse demande un raisonnement à partir de vos connaissances et des documents. Il faut alors décomposer ce raisonnement en étapes. Que vous présentiez un raisonnement ou un calcul, n'oubliez pas de conclure !