En bref Que ce soit à la surface de la Terre ou au sein du Système solaire, on observe une multitude d'objets dont les mouvements sont très différents les uns des autres. On peut cependant regrouper tous ces mouvements en quelques types bien identifiés.

IÉtude d'un mouvement

L'étude d'un mouvement doit se faire en plusieurs étapes :

1. Définir précisément le système en mouvement que l'on étudie.

2. Définir le référentiel d'étude : il s'agit d'un solide de référence par rapport auquel on étudiera le mouvement (la surface de la Terre, le Soleil…).

Exemple : étude du mouvement d'un ballon de foot par rapport au gardien.

3. Identifier la trajectoire du système : il s'agit du chemin suivi par le système en mouvement.

4. Identifier l'évolution de la vitesse du système au cours du mouvement.

Exemple : lors d'un coup franc, le ballon de foot a souvent une trajectoire parabolique et sa vitesse augmente au cours de son mouvement.

IILes différents types de mouvements

La trajectoire du système est modélisée par une courbe qui permet de ­classer les différents mouvements selon l'allure de cette courbe.

L'évolution de la vitesse permet également d'identifier des mouvements particuliers.

IIILa relativité du mouvement

Un même système étudié dans deux référentiels différents n'aura pas le même mouvement perçu.

Exemple : le mouvement de la Lune est perçu différemment selon qu'on l'étudie par rapport au Soleil (curviligne et uniforme) ou par rapport au centre de la Terre (circulaire et uniforme).

Méthode

Déterminer les caractéristiques d'un mouvement

Les deux schémas ci-dessous représentent un Grand prix de formule 1. Sur le schéma a, il s'agit du départ de la course où les bolides sont en accélération. Sur le schéma b, les formules 1 abordent un virage à vitesse réduite et constante.

Quel est le type de mouvement des voitures dans chacune des deux situations ?

Conseils

Identifie le type de trajectoire de la voiture.

Identifie le sens d'évolution de la vitesse de la voiture.

Solution

Dans la situation a, la trajectoire des bolides est une portion de droite et leur vitesse augmente.

On en déduit que le mouvement est rectiligne et accéléré.

Dans la situation b, la trajectoire des bolides est une portion de cercle et leur vitesse reste constante.

On en déduit que le mouvement est circulaire et uniforme.