L’épreuve écrite (1) : la compréhension

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Classe(s) : 1re ES - 1re L - 1re S - 1re STI2D - 1re STMG - 1re ST2S - 1re STL - Tle ES ... | Thème(s) : L'épreuve écrite - L'épreuve du bac
 
Corpus - | Corpus - 1 Fiche
 
L’épreuve écrite (1)?: la?compréhension
 
 

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Quelle que soit votre série, la première partie de l’épreuve écrite permet d’évaluer vos aptitudes à la compréhension de l’écrit, à partir de questions. Elle prend appui sur plusieurs documents.

1Les documents proposés

ALes types de documents

? Les documents peuvent être informatifs, descriptifs, narratifs ou argumentatifs.

? Ils sont en général au nombre de deux, ou de trois quand le dossier inclut un document iconographique.

BLe lien avec les notions du programme

? Les documents renvoient à l’une des quatre notions étudiées au cours de vos années de 1re et Tle, sans exiger cependant des connaissances trop spécifiques.

  • Mythes et héros (Mitos y héroes)
  • Espaces et échanges (Espacios e intercambios)
  • Lieux et formes de pouvoir (Lugares y formas de poder)
  • L’idée de progrès (La idea de progreso)

2Les questions en espagnol

? Les questions en espagnol visent à évaluer vos aptitudes à comprendre le sens des documents et à en dégager les principales caractéristiques.

  • Repérer des mots ou des phrases clés dans les documents.
 

Apunta, busca, entresaca, cita… Note, cherche, relève, cite…

  • Comprendre les motivations, les réactions, le point de vue des personnages et/ou du narrateur.
 

Precisa, explica, justifica… Précise, explique, justifie…

  • Comprendre les événements ou informations essentiels.
 

¿Quién(es)…? ¿Dónde…? ¿Cuándo…?

Qui…?? Où…?? Quand…??

  • Comprendre les liens chronologiques ou logiques.
 

¿Por qué etapas pasó José para encontrar trabajo?

Par quelles étapes José est-il passé pour trouver du travail??

  • Identifier le sujet, la thématique générale des documents.
 

¿Qué tema…? / ¿De qué trata…?

Quel thème…?? / De quoi traite…??

  • Comprendre des détails significatifs des documents.
 

¿Por qué…? ¿Cómo…?

Pourquoi…?? Comment…??

? Les formes des questions varient. Il peut s’agir de questions ouvertes, de questions de type QCM ou réclamant une réponse Vrai / Faux.

 

Elige las afirmaciones correctas y justifícalas citando el texto.

Choisis les affirmations correctes et justifie-les en citant le texte.

3Les questions en français

? Le questionnaire comprend également une ou deux questions en français visant à évaluer vos aptitudes à?:

  • comprendre la signification implicite des documents?;
 

Dans quelle mesure la phrase suivante illustre-t-elle…?

  • interpréter le sens des documents en les confrontant.
 

Quels sont les points communs / les différences entre les documents??

4Conseils de méthode

AComment lire les documents??

? Lisez une première fois chaque document pour identifier son genre et découvrir son sens général. N’oubliez pas les notes en marge.

? Lisez ensuite toutes les questions car elles peuvent vous aider à mieux comprendre les textes.

?Relisez le texte, crayon en main, pour noter?:

–?l’époque, le(s) lieu(x) de l’action,

–?les noms des personnages, les liens qui les unissent,

–?les articulations logiques,

–?les mots et phrases clés…

BComment répondre aux questions??

? Répondez de façon claire, précise, concise, notamment dans vos réponses en français. Restez fidèle au texte quand vous le citez.

? Ne donnez votre opinion que si cela vous est demandé.

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