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Fiche de révision

Le monde bouleversé par les guerres (1914–1945)

4Le monde bouleversé par les guerres (1914–1945)

Les guerres de 1914–1918 et 1939–1945 connaissent une ampleur sans précédent : elles mobilisent toutes les ressources des États et aboutissent à de lourds bilans, transformant la face du monde.

1Deux guerres totales (1914–1945)

 
À noter

Une guerre totale est un conflit qui mobilise toutes les ressources pour la victoire.

AMobiliser les populations à l’échelle mondiale

  • Les États mobilisent par millions les hommes en âge de combattre sur toute la planète. Dès 1914, les femmes remplacent les hommes partis au front dans toutes les professions. Au cours des deux guerres mondiales, des efforts considérables sont exigés en termes de temps de travail et de revenus pour atteindre la victoire (ex : le Victory program américain).
  • Les victimes civiles sont nombreuses, particulièrement en 1939–1945 (bombardements, génocides, violences de l’occupation). La mobilisation est aussi psychologique et se prolonge au-delà des guerres par le deuil (monuments aux morts) et par la réintégration difficile des blessés et traumatisés de guerre dans la société civile en 1918 et en 1945.

BAnéantir des populations

  • En 1915, l’Empire ottoman engage le génocide des Arméniens, minorité chrétienne (déportations, camps…). Dès 1942, les Nazis emploient des moyens inhumains (camps de concentration, d’extermination) pour réaliser le génocide des Juifs et des Tziganes (la « Solution finale »).
 
Mot-clé

Génocide : politique planifiée et déterminée d’extermination de toute une population.

  • Les civils en 1914–1918 et en 1939–1945 sont exposés aux armes de destruction massive (bombardements), brutalisés, opprimés et utilisés par l’agresseur pour financer son expansion (ex : prisonniers et populations utilisés comme main-d’œuvre).

CUtiliser toutes les ressources

  • Les populations sont sollicitées et rationnées pour fournir aux États les moyens financiers de mener la guerre à son terme (impôts, emprunts…). Les gouvernements réquisitionnent les entreprises et les ressources nécessaires pour les troupes. Les guerres mondiales sont terrestres, mais aussi maritimes et aériennes.
  • Les États investissent dans la recherche scientifique pour mieux s’armer (gaz, bombe atomique), mieux communiquer, mieux s’informer (radars), mieux soigner (antibiotiques dès 1943…).
  • La propagande est massivement utilisée afin de modeler les esprits : un large appel est fait au patriotisme des populations en guerre pour entretenir le moral et l’effort de guerre. Les supports sont multiples (presse, affiches, école…) et s’améliorent (radio en 1930). La censure interdit les nouvelles démoralisantes.

2De nouveaux équilibres et rapports de forces

ALa France et l’empire colonial (1914–1945)

  • Les colonies sont massivement mobilisées pour fournir des troupes et des ressources matérielles à l’effort de guerre. Brazzaville (Congo) devient capitale de la France libre en 1940. Certaines colonies contribuent aux débarquements et à la Libération.
  • Des revendications indépendantistes et anticolonialistes, souvent antérieures à 1914, s’affirment. Les colonisés réclament la reconnaissance des services rendus, jusqu’à l’indépendance (ex : Manifeste du peuple algérien de 1943).

BVers une paix durable (1919–1945) ?

  • L’emploi d’armes effrayantes (gaz, bombes atomiques) et les bilans humains (10 millions de morts en 1918, 60 millions en 1945) incitent à utiliser la diplomatie pour gérer les conflits. Les traités de paix de 1919–1920 ne stabilisent pas l’Europe. Le traité de Versailles (28 juin 1919) est vécu comme une paix humiliante par l’Allemagne.
  • La Société des nations (SDN), fondée en 1919 sur la volonté et l’entente des États membres afin de défendre la paix dans le monde, ne survit pas aux années 1930. Dénuée de force militaire commune, incapable de contraindre, elle n’empêche pas les Nazis de casser le traité de Versailles dès 1935.
  • En 1945, les États-Unis et l’URSS sont les deux grandes puissances victorieuses et influentes.

Zoom

La fondation de l’ONU

L’ONU succède à la SDN par la charte de San Francisco (26 juin 1945). Elle jette les bases d’un droit international respectueux des droits de l’homme (Déclaration universelle des droits de l’homme, 1948). Elle se dote d’une armée commune (les casques bleus). Elle s’efforce de maintenir la paix dans le monde, d’aider au développement et d’appliquer une justice internationale.

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