Terminale générale Anglais monde contemporain (AMC) Améliorer son expression

La synthèse est un exercice d’argumentation. Vous devez être capable de lier vos idées avec des connecteurs (= mots de liaison) qui renforceront les divergences, les convergences et donc leur pertinence. En outre, il faudra éviter les propos univoques, mais plutôt adopter une posture nuancée.

IExprimer la comparaison

Pour mettre en lumière les différences entre les documents, plusieurs connecteurs ou expressions sont à votre disposition.

Tableau de 2 lignes, 2 colonnes ;Corps du tableau de 2 lignes ;Ligne 1 : similarité; both / all three documents (en début de phrase), similarly… Document A is as + (adjectif qualificatif) + as the graph.Document A shows … and so does the article.; Ligne 2 : opposition; while, although, conversely, contrary to document A which…, document B shows..., on the one hand, … on the other hand...;

Both documents B and C showcase the solidarity within specific US communities and amongst the Indian government that are trying to reduce the social and digital divides. Conversely, the graph doesn’t give solutions, although it points out that American adults are also affected by this issue.

Conseil

Les documents expriment plusieurs idées qui peuvent converger ou diverger. Au brouillon, faites un tableau pour faire apparaître ces oppositions ou similarités.

IIExprimer la cause ou la conséquence

Lorsqu’on analyse un document, on doit comprendre son fonctionnement. Pour ce faire, on doit établir des liens de cause et de conséquence entre ce qui est dit ou montré dans le document et ce que l’on en déduit (= implicite).

Vous pouvez alors mettre en avant la cause (conjonctions, adverbes ou verbes) ou la conséquence (adverbes). Voici les principaux connecteurs ou expressions possibles.

Tableau de 2 lignes, 2 colonnes ;Corps du tableau de 2 lignes ;Ligne 1 : cause; because, as, due to, on account of, insofar as, given that...blame so. for V-ing, accuse so. of V-ing, charge so with V-ing; Ligne 2 : conséquence; thus, in consequence, therefore, hence, consequently, so;

The journalist blames the Republicans for helping affluent communities, therefore she urges local governments to act rapidly to help Karen Reyes’s poorer students.

IIIExprimer le but ou la condition

Demandez-vous quels effets le document produit sur le lecteur. Montrez au correcteur que vous les avez relevés et expliquez leur∙s rôle∙s.

Une fois que vous avez identifié le but poursuivi, introduisez-le par un connecteur exprimant la finalité comme to, in order to, so as to, so (that) X can / could, for X to…

The Indian government is trying to find solutions for girls to be able to study in a safe environment ou … so that girls can study…

Vous pouvez également exprimer la condition grâce à des conjonctions comme provided et unless. Attention à leur construction.

Girls will have more educational opportunities provided the government helps them.

Girls will not have more educational opportunities unless the government helps them.

Zoom

Comment nuancer son propos ?

Personne n’est vraiment dans la tête de l’auteur. Vous pouvez donc déduire ou émettre des hypothèses sur ce qu’il veut dire… ou alors sur un sens caché que vous aurez déduit. Pour cela il faut utiliser la modalité épistémique, c’est-à-dire la probabilité pour atténuer une affirmation, cela s’appelle le hedging.

Tableau de 4 lignes, 2 colonnes ;Corps du tableau de 4 lignes ;Ligne 1 : au présent; au passé; Ligne 2 : Probabilité forte(j’en suis sûr)The journalist must know the truth.; Probabilité forte(must + have + participe passé)He must have known the truth.; Ligne 3 : Probabilité moyenne(je ne sais pas vraiment)The journalist may know the truth.; Probabilité moyenne(may + have + participe passé)He may have known the truth.; Ligne 4 : Probabilité faible(je n’en suis pas sûr, mais je le dis)The journalist might know the truth.; Probabilité faible(might + have + participe passé)He might have known the truth.;

Les adverbes, conjonctions ou expressions sont une autre manière de nuancer son propos.

Tableau de 2 lignes, 2 colonnes ;Corps du tableau de 2 lignes ;Ligne 1 : Adverbes et conjonctions; Expressions; Ligne 2 : he surely means… • it is often said…he is indisputably the best…however, in the article…nevertheless… • besides…though (en fin de phrase); the rate tends to decline…one must acknowledge that…actually, on second thoughts…without any doubt;