Préparer une explication linéaire

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Classe(s) : 2de | Thème(s) : Expliquer un texte à l'oral


L’explication linéaire d’un texte consiste à en commenter les procédés et les effets en suivant le fil de la lecture. Il ne s’agit pas de paraphraser le texte mais d’en expliciter le sens et l’intérêt littéraire.

I S’approprier le texte

1 Faire la « carte d’identité » du texte

En vous appuyant sur le paratexte et sur une lecture attentive du texte, vous devez répondre aux questions suivantes :

Qui ?

Qui est l’auteur ? Que savez-vous de lui ?

Quand ?

Quelle époque ? Quel mouvement ?

Quoi ?

 Quel est le genre du texte ?

 Quel est le thème ?

 Quelle place l’extrait occupe-t-il dans l’œuvre ?

Comment ?

 Qu’est-ce qui fait l’intérêt, l’originalité du texte ?

 Quels procédés littéraires repérez-vous dès cette première lecture ? Quelle est la tonalité dominante ?

Pourquoi ?

Quels sont les buts, les visées de l’auteur ?

CONSEIL

Appuyez-vous sur vos impressions de lecture : Qu’avez-vous ressenti ? Prenez en compte le titre de la séquence dont le texte est issu : il vous aidera à déterminer la problématique.

2 Dégager une problématique

La problématique explicite l’enjeu principal du texte : elle servira de fil directeur à votre explication. Reliez les éléments de réponse que vous avez donnés au « quoi » et au « pourquoi » à travers une question qui commence par « dans quelle mesure… » ou par « en quoi… ».

Par exemple, à la lecture de la scène 2 de l’acte I du Malade imaginaire de Molière, vous avez noté :

• Quoi ? Une scène de comédie dans laquelle deux personnages se disputent.

• Pourquoi ? Molière vise à ridiculiser les hypocondriaques.

Se dessine alors la problématique suivante :

En quoi cette scène de conflit [« se disputent »] permet-elle de faire rire [« comédie »] tout en critiquant [« ridiculiser »] ?

Ou encore : En quoi cette scène de conflit répond-elle au double objectif de plaire et d’instruire ?

II Analyser le texte

1 Dégager les mouvements du texte

Avant d’analyser le texte dans le détail, vous devez en comprendre la structure et l’organisation générale. Appuyez-vous sur les paragraphes, la présence de connecteurs et la progression des idées ou de l’action pour élaborer un plan détaillé de l’extrait à étudier.

Ne perdez pas de vue, au cours de ce travail, la problématique : celle-ci est le fil conducteur de votre explication.

2 Repérer et interpréter les procédés

CONSEIL

Pour éviter la paraphrase, ne commencez pas vos phrases par « L’auteur dit que… ».

Vous devez ensuite analyser le texte plus précisément : il ne s’agit pas de paraphraser le texte mais de relever et d’interpréter les procédés d’écriture en lien avec la problématique définie.

Soyez attentif aux réseaux de sens dans un même mouvement : mots appartenant au même champ lexical, figures de style similaires ou produisant le même effet…

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Les principaux procédés à observer

Les procédés d’écriture utilisés dépendent bien entendu du texte étudié. Le schéma ci-dessous vous fournit quelques pistes pour nourrir votre analyse.

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Reportez-vous à la partie « Maîtriser les outils de l’analyse » (p. 103 à 144) pour réviser ces notions.