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Classe(s) : 1re ES - 1re L - 1re S - 1re STI2D - 1re STMG - 1re ST2S - 1re STL - Tle ES ... | Thème(s) : L'épreuve orale
Corpus - | Corpus - 1 Fiche
 
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FB_Bac_98604_ItaT_TT_005

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Vous devez savoir présenter les textes ou les œuvres iconographiques que vous avez étudiés pendant l’année.

1Le vocabulaire pour présenter un texte

ATipo di testo

 
  • Questo testo è…
  • Il testo che abbiamo studiato è…
  • È intitolato…, ha per titolo…
  • Un brano, un passo…
  • Un romanzo, una novella, un racconto, una poesia, un dialogo, una conversazione, una descrizione, una sintesi, un’analisi, un articolo, un sondaggio…

BAutore

 
  • L’autore (l’autrice) di questo testo è…
  • Questo testo è di… È un testo di…
  • Il testo è stato scritto da…
  • Un autore contemporaneo, del secolo scorso, del diciannovesimo secolo…
  • È nato nel…, è morto nel…
  • Lo scrittore (la scrittrice), il romanziere, il poeta (la poetessa), il giornalista, il cronista, il commediografo…

CProvenienza

 

Il testo è tratto da…, proviene da

È stato pubblicato nel 19…, negli anni…, nel dopoguerra

È stato pubblicato da… (dalla casa editrice…)

DTema

 

Il tema del testo è

Il testo tratta di…, illustra…, descrive…, esprime

2Résumer un texte

Résumer un texte vous permet d’en présenter l’essentiel rapidement. Il s’agit de situer le contexte de l’action, dans l’espace et le temps, de présenter les personnages, d’énoncer les principales étapes de la narration ou du discours.

 
  • Il testo è ambientato in…
  • La scena si svolge a…, nel…
  • Dapprima, prima, all’inizio…, poi, dopo…, alla fine…
  • Il narratore (la narratrice), il protagonista, il personaggio…
  • La situazione si evolve, si capovolge…

3En décrire la structure

En exposant la structure du texte, vous en dégagez les idées.

 
  • Il testo si compone di…, è composto di…
  • Si può dividere il testo in due parti, tre parti…
  • Il capitolo, il paragrafo, il capoverso, la strofa, il verso…
  • Il primo, il secondo, il terzo, il quarto… l’ultimo.
  • La prima parte va dalla riga… alla riga…
  • A partire da… fino a…
  • L’inizio, l’introduzione, la transizione, la conclusione, la fine

4Présenter un document iconographique

? Procédez comme pour un texte sans oublier la composition, déterminante notamment dans la publicité.

 
  • Qualè il formato? una vignetta, una striscia (o strip), una pagina…
  • Qualè la disposizione? orizzontale, verticale…
  • Quanti e quali elementi (visuali o testuali) nelle parti? una foto, un fotomontaggio, un’illustrazione, un disegno…
  • un titolo, una frase, un testo… in sovrimpressione…
  • la firma (marca, logo, slogan)
  • Quale occupazione dello spazio? la parte superiore, inferiore, centrale… in alto, in basso, nel centro, a destra, a sinistra… la metà, la maggior parte… dello spazio…

? Explicitez le contenu du document pour en déterminer la fonction (descrittiva, narrativa o informativa) et le ton (umoristico, satirico, caricaturale).

? Détaillez la mise en scène en montrant comment les éléments visuels et textuels sont redondants, s’opposent ou se complètent, et en déterminant le procédé.

 

I procedimenti comici: comico di situazione, paradosso, assurdo, irrealtà

I tropi: iperbole, litote, metafora

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