Relire son travail d’écriture

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Fiches
Classe(s) : 3e | Thème(s) : Traiter un sujet d’écriture


Vous avez terminé de rédiger ? Relisez votre travail en surveillant les points suivants.

1 Comment vérifier la structure et la cohérence de votre devoir ?

Vérifiez :

 que vous avez rédigé une introduction et une conclusion ;

 que les nouvelles péripéties (dans un récit) ou les changements d’idées (dans un développement argumenté) sont mis en évidence par des passages à la ligne ;

 que vous avez mis des liens (temporels dans le récit, logiques dans l’argumentation) entre les paragraphes.

2 Comment relire un récit ?

Vérifiez que :

 l’emploi des temps est cohérent :

– si vous choisissez de raconter au présent, tous les verbes doivent être au présent ;

info Dans un récit au passé, l’imparfait sert à décrire ;
le plus-que-parfait à rapporter des faits antérieurs à ceux exprimés au passé simple (ou composé).

– si vous avez choisi de raconter au passé, les verbes rapportant les actions successives doivent être tous au passé simple (ou tous au passé ­composé, selon votre choix du temps de base) .

 la situation d’énonciation ne change pas de manière illogique.

3 Comment relire un dialogue ?

Vérifiez que :

 l’identité des interlocuteurs est précisée ;

 les changements d’interlocuteurs sont clairs (grâce à une bonne ponctuation) ;

 les répliques se suivent logiquement.

4 Comment relire un texte argumentatif ?

Vérifiez que :

 les arguments se suivent logiquement  ;

 ils sont illustrés par des exemples .

5 Comment relire une lettre ?

Vérifiez que :

lieu et date sont précisés ;

 la lettre commence par une adresse au destinataire (« Cher ami ») ;

 la mise en page est respectée ;

 il y a une formule de conclusion et une signature.

6 Comment vérifier la lisibilité de votre travail ?

Vérifiez :

 la présentation, la mise en page (êtes-vous allé(e) à la ligne, avez-vous décalé les débuts de paragraphe ?) ;

 la ponctuation (notamment dans les passages de dialogue)  ;

 la correction grammaticale des phrases (toutes vos phrases sont-elles complètes et bien construites ?) ;

 l’orthographe, notamment les accords majeurs  ;

 la précision du vocabulaire (avez-vous supprimé les répétitions et les mots plats ? ).

notez bien

Faites plusieurs relectures de votre travail, avec des objectifs différents et spécifiques :

− une relecture pour la clarté et la correction des phrases ;

− une relecture pour l’orthographe ;

− une relecture pour éviter les répétitions et les mots plats.