Fiche de révision

Trouver une question d'oral en anglais (AMC ou LLCE)

Terminale générale Grand Oral AMC ou LLCE Anglais


Ces deux spécialités ont un point commun : elles vous donnent la possibilité de présenter votre question en anglais. Ce défi supplémentaire peut jouer en votre faveur, à condition de choisir un sujet qui vous tienne vraiment à cœur et dont vous saurez parler avec enthousiasme.

IQuestions en lien avec le programme d'AMC

Le programme d'Anglais Monde Contemporain traite de problématiques actuelles et permet donc des croisements faciles avec HGGSP, SES, SVT ou HLP.

Tableau de 13 lignes, 2 colonnes ;Corps du tableau de 13 lignes ;Ligne 1 : Axes d'étude; Sujets; Ligne 2 : Thématique 1 : « Faire société »; Ligne 3 : 1. Unité et pluralité; How does the UK manage to integrate/assimilate its multicultural groups?; Ligne 4 : 2. Libertés publiques et libertés individuelles; Does freedom of speech guarantee or threaten public order in the US?; Ligne 5 : 3. Égalités et inégalités; Can you still believe in the American Dream?; Ligne 6 : Thématique 2 : « Environnements en mutation »; Ligne 7 : 1. Frontière et espace; How are Inuit territory and heritage threatened by climate change?; Ligne 8 : 2. De la protection de la nature à la transition écologique; How do American citizens and government try and fight against natural disasters? ; Ligne 9 : 3. Repenser la ville; Megacities (London, Mumbai, New York) : a threat to sustainability?; Ligne 10 : Thématique 3 : « Relation au monde »; Ligne 11 : 1. Puissance et influence; How effective is America's soft power through its films and series?; Ligne 12 : 2. Rivalités et interdépendances; To what extent could the ownership of the North Pole be a benefit for Canada?; Ligne 13 : 3. Héritage commun et diversité; Have Aborigines lost their identity in today's Australia?;

IIQuestions en lien avec le progamme de LLCE

Le programme de Langues, Littératures et Cultures Étrangères est plus littéraire et permet plutôt des croisements avec HLP, les Arts et éventuellement HGGSP.

Tableau de 13 lignes, 2 colonnes ;Corps du tableau de 13 lignes ;Ligne 1 : Axes d'étude; Sujets; Ligne 2 : Thématique 1 : « Arts et débats d'idées »; Ligne 3 : 1. Art et contestation; What were the attempts at criticising Victorian society through art and literature?; Ligne 4 : 2. L'art qui fait débat; Does controversial art help society progress?; Ligne 5 : 3. L'art du débat; Does debating mean empowerment?; Ligne 6 : Thématique 2 : « Expression et construction de soi »; Ligne 7 : 1. L'expression des émotions; Should artists/writers give vent to their emotions or keep them at a distance?; Ligne 8 : 2. Mise en scène de soi; To what extent does an artwork define its creator?; Ligne 9 : 3. Initiation, apprentissage; To what extent can art be a guide?; Ligne 10 : Thématique 3 : « Voyages, territoires, frontières »; Ligne 11 : 1. Exploration et aventure; How does art convey the myth of the Frontier in the US?; Ligne 12 : 2. Ancrage et héritage; How is Celtic culture revived in art?; Ligne 13 : 3. Migration et exil; What does it mean to be an exile from a former colony and live in the UK?;

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Faire le lien entre sa spécialité et son projet

L'axe 3.1 de LLCE et l'axe 2.1 d'AMC vous permettent tous deux d'étudier la conquête spatiale (the Last Frontier), mais l'une de manière plus littéraire (science-fiction, dystopie…), l'autre plus historique (enjeux politiques contemporains).

Tableau de 5 lignes, 3 colonnes ;Corps du tableau de 5 lignes ;Ligne 1 : ; LLCE; AMC; Ligne 2 : Vos centres d'intérêt; science fiction, cinéma; conquête spatiale; Ligne 3 : Votre projet; journalisme, audiovisuel; journalisme, sc.politiques; Ligne 4 : Votre 2e spé. ; HLP ou cinéma-audiovisuel; HGGSP ou SES; Ligne 5 : Idées de sujets et pistes de réflexion; What vision of the future does the Last Frontier create?→ Kennedy's Moon speech, sci-fi movies and novels, songs like Space Oddity…; What are the political consequences of the conquest of space? → Kennedy's Moon speech, space race with the USSR, superpowers vying for foothold on Mars…;

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