Programme de Sciences économiques et sociales (SES)
Le programme de SES (Sciences Économiques et Sociales) en classe de seconde vise à initier les élèves aux concepts et aux méthodes des sciences sociales, en mettant l'accent sur l'économie et la sociologie. Il permet aux élèves de comprendre les enjeux économiques et sociaux contemporains et de développer leur esprit critique. Voici les chapitres du programme de SES en seconde :
Introduction
Science économique
Sociologie et science politique
Regards croisés
Les principaux objectifs du programme de SES en classe de seconde sont :
1. Comprendre les fondements des sciences sociales :
- Introduction aux sciences économiques et sociales : découverte des concepts et des méthodes de l'économie et de la sociologie.
- Méthodologie des sciences sociales : initiation aux démarches d'enquête, de collecte de données et d'analyse.
2. Analyser les enjeux économiques :
- Les acteurs économiques : rôle des ménages, des entreprises et de l'État dans l'économie.
- La production et les échanges : étude des différentes formes de production, des marchés et des échanges économiques.
- Les marchés et les prix : fonctionnement des marchés, offre, demande, prix, concurrence.
3. Comprendre les enjeux sociaux :
- Les groupes sociaux : étude des différents groupes sociaux, des inégalités sociales et des dynamiques de mobilité sociale.
- Les institutions sociales : analyse des institutions (famille, école, travail) et de leur rôle dans la socialisation et l'intégration sociale.
- Les conflits sociaux : compréhension des conflits sociaux, des mouvements sociaux et des revendications sociales.
4. Appréhender les enjeux économiques et sociaux contemporains :
- Mondialisation et régulation économique : étude des phénomènes de mondialisation, des échanges internationaux et des organisations économiques.
- Les enjeux écologiques et de développement durable : prise en compte des enjeux environnementaux dans les décisions économiques et sociales.
Le programme encourage également l'analyse de documents économiques et sociaux, la réalisation d'études de cas, les débats et les discussions autour des thématiques abordées. Il vise à développer la capacité des élèves à analyser et à interpréter des données, à formuler des arguments basés sur des connaissances économiques et sociologiques, et à comprendre les enjeux de la société contemporaine.