Photosynthèse et stomates

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Exercices
Classe(s) : Tle S | Thème(s) : Génétique et évolution

À partir de l’étude des documents suivants, indiquez le rôle des stomates.

Doc 9 Les stomates

a. Coupe transversale de feuille observée au microscope optique (× 130).

b. Degré d’ouverture des stomates chez Arbutus unedo (arbousier) pendant une
journée ensoleillée.

c. Intensité de la photosynthèse chez Arbutus unedo, exprimée par la quantité de CO2 fixée.

Stratégie d’analyse des graphiques

  •  Identifier les paramètres : ouverture des stomates et intensité de photosynthèse.
  •  Comparer les évolutions des deux paramètres dans la journée.

Étude guidée

  •  Diviser : étudier séparément les trois documents.
  •  Débuter par l’étude fonctionnelle du schéma (9a) avec la localisation des stomates au sein de la feuille et ce qu’elle suggère (9a).
  •  Identifier les deux paramètres variables étudiés dans les études expérimentales 9b et 9c (ouverture des stomates et intensité de photosynthèse).
  •  Puis comparer et lier leur évolution (9c et 9b).
  •  Interpréter : proposer une relation de causalité.
  •  Terminer l’étude par un bilan : lier l’ensemble des observations (9a, 9b, 9c).