Restitution organisée de connaissances

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Exercices
Classe(s) : 1re S | Thème(s) : Le patrimoine génétique


La photo suivante a été prise au microscope électronique, dans le cytoplasme d’une cellule de levure.

Doc. 13 Électronographie d’une zone du cytoplasme
dans une cellule de levure


Proposez un schéma d’interprétation de cette photo et commentez-le en décrivant précisément les mécanismes en jeu.

l Il s’agit de partir d’un schéma : celui-ci doit être soigné (utilisation de couleurs, traits à la règle) et légendé de façon très précise. C’est une restitution relativement courte puisque limitée à un chapitre particulier, il est donc important de faire preuve de rigueur et de précision.

l Aide pour reconnaître les molécules électronographiées : notez le filament sur lequel s’accrochent de petites unités globulaires, d’où partent des chaînes plus ou moins longues.