Le programme de Tle STI2D

Tu trouveras sur cette page des contenus sur tout le programme de Terminale STI2D (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable), pour t'aider à approfondir tes connaissances et réussir cette dernière année de lycée.

Une année où tu suivras : 

  • les cours du tronc commun
  • tes deux matières de spécialités

Tous nos contenus - fiches de révision, cours vidéo et cours audio, annales corrigées, quiz et cartes mentales - sont rédigés par des enseignants et sont conformes aux programmes officiels. Ils te permettent, tout au long de cette année d'examen, de réviser, de te tester et de t'entraîner pour performer au contrôle continu et bien préparer tes épreuves finales : enseignements de spécialité, Philosophie et Grand Oral.

Pour trouver la ressource de Terminale STI2D qui t'intéresse, choisis d'abord la matière :

Annabac t'aide à découvrir le programme du bac STI2D 

 

Que propose Annabac pour les élèves de Terminale STI2D (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable) ? 

 

Annabac propose une vaste gamme de contenus pédagogiques conformes aux programmes de l’Éducation nationale, rédigés par des enseignants qualifiés. Chaque matière disponible sur Annabac.com couvre l’intégralité du programme de Terminale STI2D (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable). L’abonnement à Annabac inclus : 

 

✔️Fiches de révision de Terminale STI2D : Accédez à nos fiches de révision téléchargeables et imprimables pour une préparation flexible et personnalisée à vos examens : d’Ingénierie, d’innovation et développement durable, de Physique-chimie, de mathématiques, de Philosophie, d'Histoire-géographie etc. 

 

✔️Cours vidéo de Terminale STI2D : Découvrez une nouvelle manière d’apprendre avec nos cours vidéo captivants ! 

 

✔️Quiz et cartes mentales de  Terminale STI2D : Testez-vous avec nos quiz interactifs pour une révision amusante et efficace ! Renforcez vos connaissances tout en vous divertissant. 

 

Avec nos ressources, vous pourrez, tout au long de cette année d'examen, réviser, vous tester et vous entraîner pour performer en STI2D !

 

Programme des enseignements de spécialité 

 

Ingénierie, innovation et développement durable 

L’enseignement d'ingénierie, innovation et développement durable comprend un enseignement commun et un enseignement spécifique choisi par l'élève parmi ces 4 spécialités : architecture et construction, innovation technologique et éco-conception, énergies et environnement, systèmes d'information et numérique. 

Cette matière fait l’objet d’une épreuve finale du baccalauréat, avec un coefficient 16. 

 

Physique-chimie et mathématiques 

L’enseignement de physique-chimie et mathématiques te permet de développer une culture scientifique pour la poursuite de tes études. 

Le programme de physique-chimie est divisé en 4 grands thèmes : la mesure et les incertitudes, l'énergie, la matière et les matériaux, les ondes et l'information. Le programme de mathématique porte sur 3 thèmes principaux : géométrie dans le plan, nombres complexes, analyse. 

Cette matière fait l’objet d’une épreuve finale du baccalauréat, avec un coefficient 16. 

 

Programme des matières du tronc commun 

 

Philosophie 

L’enseignement de philosophie a pour but de former le jugement critique. Le programme de Terminale technologique propose d’étudier 7 notions. Chacune est l’occasion de confronter différents points de vue et de mettre en œuvre des raisonnements afin d’apporter des solutions à un problème posé. 

Cette matière fait l’objet d’une épreuve finale du baccalauréat, avec un coefficient 4. 

 

Histoire-géographie 

Le programme d’histoire porte sur « Construire une nation démocratique dans l’Europe des monarchies et des empires : la France de 1789 aux lendemains de la Première Guerre mondiale » et celui de géographie sur « La mondialisation : une mise en relation inégale des territoires ». 

Cette matière fait l’objet d’une évaluation tout au long de l’année sous forme de contrôle continu, avec un coefficient 3. 

 

Mathématiques 

Le programme de maths de terminale technologique est divisé en 7 chapitres. L'objectif est de développer une culture commune et d’assurer les bases mathématiques nécessaires pour l'enseignement d'autres disciplines et la poursuite de ton projet d’études. 

Cette matière fait l’objet d’une évaluation tout au long de l’année sous forme de contrôle continu, avec un coefficient 3. 

 

Langues vivantes (anglais, espagnol, etc.) 

Le programme a pour thème principal : « Gestes fondateurs et mondes en mouvement » ; il s’organise autour de 8 axes culturels. Tu dois développer un usage approfondi de chaque langue étudiée afin d’atteindre à la fin du lycée un niveau B2 pour la LVA et B1 pour la LVB. 

Cette matière fait l’objet d’une évaluation tout au long de l’année sous forme de contrôle continu, avec un coefficient 3 par LV. 

 

Enseignement moral et civique 

L’enseignement moral et civique (EMC) te permet de prendre conscience de tes droits et devoirs et d’adopter un comportement éthique pour devenir un citoyen responsable. Le thème au programme de la classe de Terminale est « La démocratie », autour de ces 2 axes : « Fondements et expériences de la démocratie » ; « Repenser et faire vivre la démocratie ». Cette matière fait l’objet d’une évaluation tout au long de l’année sous forme de contrôle continu, avec un coefficient 1. 

 

Emploi du temps de Terminale STI2D

 

Matières du tronc commun 

Horaires par semaine 

Ingénierie, innovation et développement durable 

12 h 

Physique-Chimie et Mathématiques 

6 h 

Philosophie 

2 h 

Histoire-géographie 

1h30 

Mathématiques 

3 h 

Langues Vivantes + enseignement technologique en langue vivante A (ETLV) 

4 h (dont 1 h d'ETLV) 

Enseignement moral et civique 

18 h annuelles 

Éducation physique et sportive 

2 h 

Enseignements optionnels 

3 h par option 

 

 

Enjeux et débouchés du bac STI2D 

 

Quels sont les enjeux du Bac STI2D ? 

 

1. Préparation à des études supérieures techniques et scientifiques : Le bac STI2D prépare les élèves à poursuivre des études supérieures dans des domaines technologiques et scientifiques. Les compétences acquises sont en phase avec les exigences des formations post-bac en ingénierie, en technologie industrielle, en environnement, etc. 

 

2. Acquisition de compétences techniques avancées : Les élèves de Terminale STI2D développent des compétences techniques solides en matière de développement durable, d'énergie, de systèmes d'information, de matériaux et de structures. Ces compétences sont essentielles pour comprendre et résoudre des problématiques complexes. 

 

3. Sensibilisation au développement durable : La filière STI2D met un accent particulier sur les enjeux du développement durable. Les élèves apprennent à concevoir des solutions technologiques qui respectent l’environnement et les ressources naturelles, en réponse aux défis écologiques actuels.

 

 4. Renforcement des compétences transversales : En plus des compétences techniques, les élèves renforcent leurs compétences en gestion de projet, en communication et en travail d’équipe, ce qui est crucial pour leur future carrière professionnelle.

 

Quels sont les débouchés du Bac STI2D ? 

 

Les études supérieures possibles après un bac STI2D : 

 

1. DUT/BUT (Diplôme Universitaire de Technologie / Bachelor Universitaire de Technologie) : Spécialisations possibles : Génie électrique et informatique industrielle, Génie mécanique et productique, Génie civil, Génie thermique et énergie, etc. 

 

2. BTS (Brevet de Technicien Supérieur): Spécialisations possibles : Électrotechnique, Conception de produits industriels, Systèmes numériques, Fluides, énergies, domotique, etc. 

 

3. Classes préparatoires technologiques (CPGE TSI) : Préparent aux grandes écoles d'ingénieurs pour des étudiants issus de filières technologiques.

 

4. Licences professionnelles : Domaines tels que la gestion des énergies renouvelables, la maintenance industrielle, l’automatisation des systèmes industriels, etc. 

 

5. Écoles d'ingénieurs : Accès direct après le bac ou après une prépa, DUT/BUT ou BTS. 

 

Spécialisations possibles en électronique, en énergie, en environnement, en mécatronique, etc. 

 

Les métiers possibles après un bac STI2D : 

 

1. Technicien de maintenance industrielle : Responsable de l'entretien, du dépannage et de la réparation des équipements industriels. 

 

2. Technicien en bureau d'études : Participation à la conception et au développement de projets industriels, en utilisant des outils de CAO (Conception Assistée par Ordinateur). 

 

3. Technicien en énergies Renouvelables : Installation, maintenance et optimisation des systèmes énergétiques durables (solaire, éolien, biomasse). 

 

4. Technicien de production : Gestion et optimisation des processus de production dans divers secteurs industriels. 

 

5. Conseiller en développement Durable : Aider les entreprises et les collectivités à mettre en place des pratiques durables et respectueuses de l'environnement. Conclusion Le bac STI2D est une filière riche et polyvalente qui ouvre de nombreuses portes vers des études supérieures et des carrières professionnelles. Il forme des jeunes capables de relever les défis technologiques et environnementaux de demain, tout en leur offrant des compétences techniques et transversales essentielles pour leur avenir.

 

FAQ SUR LA TERMINALE STI2D

 

Est-ce que la terminale STI2D est dure ?

 

 La terminale STI2D (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable) peut être perçue comme difficile ou accessible selon les personnes. Il est donc important de prendre en compte : 

 

1. La charge de travail : La terminale STI2D demande un investissement important en termes de travail personnel et de temps passé sur les projets. La gestion du temps et des priorités est essentielle. 

 

2. La complexité des matières techniques : Les matières techniques et scientifiques, telles que la physique-chimie, les mathématiques appliquées, l'ingénierie et le développement durable, peuvent être complexes et exigeantes. Les élèves doivent avoir une bonne compréhension théorique et être capables d'appliquer leurs connaissances à des problèmes pratiques. 

 

3. Projets pluridisciplinaires : Les projets, souvent réalisés en groupe, sont une part importante de l'évaluation. Ils demandent de la rigueur, de la collaboration et une bonne gestion de projet. 

 

4. Exigences des examens : Les épreuves du bac STI2D, y compris les épreuves écrites et les soutenances de projets, nécessitent une préparation rigoureuse. Les élèves doivent maîtriser les contenus théoriques et être capables de les appliquer de manière pratique. Comment réussir son année en terminale STI2D ? 1. Intérêt et motivation : Les élèves intéressés par les technologies, l'ingénierie et le développement durable trouvent souvent la filière stimulante et motivante. Cette passion peut aider à surmonter les défis. 2. Encadrement pédagogique : Les enseignants en STI2D sont souvent très impliqués et disponibles pour aider les élèves à comprendre les concepts difficiles et à réussir leurs projets. 

 

3. Travail en équipe : Les projets de groupe permettent de partager les responsabilités et d’apprendre des autres. Travailler en équipe peut aider à surmonter les difficultés plus facilement. 

 

4. Utiliser les ressources disponibles sur Annabac.com : Les nombreux supports pédagogiques disponibles (livres, cours en ligne, tutoriels vidéo, etc.) peuvent grandement aider les élèves dans leur apprentissage et leur préparation aux examens. 

 

La terminale STI2D peut être perçue comme difficile en raison de la complexité des matières et de la charge de travail, mais elle est aussi très formatrice et intéressante pour les élèves passionnés par les technologies et le développement durable. Avec de la motivation, une bonne organisation, et en tirant parti des ressources et de l'encadrement disponibles, les élèves peuvent réussir cette année et se préparer efficacement pour leur avenir académique et professionnel. 

 

Quel est le niveau en maths ? 

 

Le niveau de mathématiques en terminale STI2D est adapté aux besoins de la filière technologique, avec une forte orientation vers les applications pratiques. Il est accessible avec un bon travail régulier et une compréhension des concepts fondamentaux, tout en restant suffisamment exigeant pour préparer les élèves aux études supérieures en sciences et technologies. Les élèves doivent être capables de relier les mathématiques à des contextes concrets, ce qui constitue une différence clé par rapport à la filière générale.

 

Quel profil pour aller en STI2D ? 

 

Pour réussir en filière STI2D (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable), certains traits et compétences sont particulièrement bénéfiques. 

 

1. Avoir une passion pour les technologies et les sciences appliquées. Un fort intérêt pour les domaines technologiques, les sciences appliquées, l'ingénierie et le développement durable est essentiel. Les élèves doivent être curieux et enthousiastes à l'idée de comprendre et de travailler avec des systèmes technologiques.

 

 2. Un intérêt pour les problématiques environnementales et la recherche de solutions durables et innovantes est un plus. 

 

3. Des compétences en Mathématiques et en Sciences. Une bonne base en mathématiques, physique et chimie est importante. Les élèves doivent être à l'aise avec les concepts scientifiques et leur application pratique. 

 

4. Une bonne capacité à résoudre des problèmes. Les élèves de terminale STI2D doivent être capables de penser de manière analytique et de résoudre des problèmes complexes en utilisant des approches logiques et méthodiques. 

 

5. Une aptitude à travailler sur des projets. Les projets sont au cœur de la filière STI2D. Les élèves doivent être capables de travailler en équipe, de gérer des projets de A à Z, et de respecter les délais. 

 

6. Un bon sens de l'organisation et de l’autonomie. La capacité à travailler de manière autonome, à organiser son temps et ses tâches de manière efficace est essentielle pour réussir dans cette filière.

 

Un élève bien adapté à la filière STI2D possède une combinaison de compétences académiques solides en mathématiques et sciences, d'aptitudes pratiques, de compétences transversales en communication et travail d'équipe, et d'un fort intérêt pour les technologies et le développement durable. La motivation, l'organisation et la capacité à innover sont également des qualités essentielles pour réussir dans cette filière.

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